英特英语儿歌早教视频,选择少儿早教英语儿歌时{英语启蒙早教怎么开始}

发布时间:2023-05-21 19:21:51

让少儿听英语儿歌时,要想达到促进英语学习的目的,有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度,选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放;二、尽量选择少儿喜爱的动画,使之与儿歌内容相符,让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识;三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛,激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达。

1、选择少儿早教英语儿歌时,怎样与学英语相结合呢?

选择少儿早教英语儿歌时,怎样与学英语相结合呢

对学习而言,兴趣影响知识积累,而知识掌握的进展顺利与否又反过来影响兴趣的持久性。学英语的必要环节,包括听、说、读、写,其中,听,是需要量的积累,更需要符合少儿的认知成长规律,也就是由易到难,让少儿听英语儿歌时,要想达到促进英语学习的目的,有几种做法供大家参考。一、根据少儿对应时期的英语认知程度,选择词汇量少、简单易懂的儿歌播放;二、尽量选择少儿喜爱的动画,使之与儿歌内容相符,让少儿在模仿或欣赏音乐的过程中潜移默化习得英语知识;三、有条件时让几个孩子进行唱歌比赛,激发他们为了唱好儿歌而努力学习英语词汇和句意表达,

2、英语启蒙早教怎么开始?

英语启蒙早教怎么开始

英语启蒙,不要盲目,先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等,对于一般没有家庭外语环境的来说,这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多,几百即可,这些词汇量一定要基础、高频、身边物!建立基础词汇的方法,很简单,把握住以下原则:名词指物,动词动作,什么意思呢?就是当你给宝宝说一个名词,如apple时,不需要给他/她翻译成中文,而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果(或苹果图片)。

3、英语磨耳朵对幼儿英语启蒙有用吗?

有用肯定是有用,但怎么让有用变得更有用,还需要进阶的学习。接触“磨耳朵”的概念是从《不能错过的英语启蒙》开始的,先说说我家豆豆正式英语启蒙前的经历。豆豆一岁半的的时候其实尝试过一次英语启蒙,当时我买来汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》认真读了一通,满怀着憧憬买来了Icanread的小狗biscuit系列,

现在想来失败的原因有三个,一是我的口语不行,读起英文绘本很吃力,而且孩子又没有听音频读书的习惯;二是,对于零基础幼儿,这套书的吸引力没有达到理想情况;三是,缘于后来读到一种理论,说孩子学好第二语言与开始的早晚无关,于是我如释重负,干脆放弃了英语启蒙的计划。沉寂了几个月后,在豆豆的两周岁生日马上来临时,我偶然读到一篇文章,里面介绍了安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》,并且文章作者用书中的方法成功开启了孩子的英语启蒙之门,他5岁的孩子不仅可能大量输出,还学会了独立阅读,

可以说这篇文章让我热血沸腾,马上买回了《不能错过的英语启蒙》挑灯夜读,结果我更热血沸腾了,因为书里的理论让我耳目一新,它恰恰在说:幼儿学习外语的最佳时期在七岁前。关于英语启蒙的观点众说纷纭,有专家的观点,有民间的观点,有医学实验结论,也有理论推理,医学实验和脑科学研究大都倾向于外语学习的最佳期在七岁前,而且儿童学两三门语言和学一门语言同样容易。

安妮鲜花的《不能错过的英语启蒙》是豆豆英语启蒙的转折,让我重新考虑了另一种方式----通过韵律感强的儿歌、童谣来启蒙语感,也就是所谓磨耳朵。经过一段时间的磨合,豆豆会不自主地跟着视频、音频唱上几段(大部分含糊不清或跟不上),我俩对那些节奏和旋律已经烂熟于心,我尝试和他一起唱,在车上以及午睡后躺在床上,找到了像学中文童谣一样的默契,

每天保证一个小时的磨耳朵时间,孩子渐入佳境,我也如释重负。我坚信幼儿期是不可错过的时机,因为这件事对孩子的意义重大,我也要求自己必须想方设法去做到,三岁前磨耳朵,培养辨音能力,三岁后英文动画,建立情景链接,中间要找准时机引入英文原版绘本阅读。动画和原版书阅读都是为了让孩子将英文和情景对接,最长效的学习手段还是阅读,这涉及到以后读、写能力的培养。

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