幼儿园都教些什么,幼教是教什么的(小教和幼教有什么区别)
发布时间:2022-08-16 07:27:29
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我们知道,现在,在不少的幼儿园,特别是在一些低端的民办幼儿园,有不少是没有教师资格证的。不是所有的幼儿园里被称作老师的,都可以认为是教师呢,幼儿园的老师们,真的是很辛苦的——我的孩子上幼儿园的时候,我有时会去看看,每次见到她们,我都自愧弗如。
1、小教和幼教有什么区别?为什么?
幼儿教育和小学教育是相互衔接的两个教育阶段。幼儿教育和小学教育在教育性质、课程设置、教学方式等有所不同,1.幼儿教育属于非义务的教育,而小学教育属于义务教育。义务教育具有“强制性”、“普及性”等特点,即让每个适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务,因此,家长必须将适龄孩子送到学校接受小学教育。
2.幼儿教育“教养并重”,小学教育则“以教为主”,幼儿教育除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外,还要给儿童以生活照料和养育等。小学教育则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育,每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求。还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯,
3.幼儿教育课程与小学课程都是综合课程为主,但对幼儿教育“整合”的程度相对小学和中学教育来说都要深,力度要大得多,因为幼儿最初需要的是对世界总体的最基本的认识。幼儿园课程主要是五大领域:健康、语言、社会、科学和艺术,而小学的课程相对来说要多些:小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术(或音乐、美术)等课程;小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术(或音乐、美术)等课程。
2、幼儿园都教些什么?
幼儿园的教育方式影响孩子的习惯,习惯会拉开孩子的差异,像一些幼儿园,老师从不会给孩子喂饭,甚至不会主动安排孩子喝水,孩子渴了自然就会去喝水了。这样孩子在家也会自主的吃饭喝水,独立性强不依赖于家长,每天都会有固定的阅读时间,老师会要求孩子们安静下来,挑选一本自己喜爱的书籍,静坐在地上阅读,不管多小的孩子,都不允许发出声音影响他人。
养成阅读习惯,自主去吸收知识的孩子,才会乐于思考、勇于求知,平时大小孩子经常混在一起上课、游戏。混在一起玩玩闹闹,老师们基本不会进行干预,即便有孩子产生了纠纷,老师也首先选择让孩子自己解决。孩子们需要自己领会到社会生活的规则,依靠别人去维护秩序并不可取,养成沟通解决问题的习惯,在慢慢的磨合中孩子们就会自动地感知到边界、能够共同讨论出大家都能够接受的方案。
最重要的,就是学习的习惯,上课更像是游戏课,老师们会带着孩子们伴着童谣唱唱跳跳,重复性的将歌谣灌输到孩子们的脑海中。学习的过程非常有趣,让孩子从小就对学习不抵触,养成非常主动向上的学习习惯,同时,也会加强孩子的户外活动,接触大自然,观察小动物,从身到心的培养。让孩子的成长全方面发展,逐渐形成阳光健康的性格,
3、幼师是教师吗?
看了下面的一些回答,我不禁哑然。幼师是教师吗?可我们想过,幼师是什么吗?有不少的人就会说,幼师幼师,不就是幼儿园教师的简称吗?这没错!可你知道,还有不少的地方,有幼儿师范学校,而这,也被简称为幼师吗?比如,四川幼儿师范高等专科学校,就被简称为“四川幼师”,同理,成都幼儿师范学校就被简称为“成都幼师”——你说,一所学校,能被叫做教师吗?呵呵,请别叫我杠精,我想说的,其实是后面的内容:1.如果拥有教师资格证的幼儿园教师,就是教师,
我们知道,现在,在不少的幼儿园,特别是在一些低端的民办幼儿园,有不少是没有教师资格证的。按照《教师资格证管理办法》,必须要有教师资格证,才具有做教师的基本条件,那么,意思很明确,没有资格证,就不是真正的教师!所以,是不是所有的幼儿园里被称作老师的,都可以认为是教师呢?2.幼儿园的保育人员,不是教师,幼儿园跟小学中学不一样,里面还有一类人员,叫做保育员。