优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班，科学的早教，可以是免费的，可以渗透在生活中的点点滴滴。不是的，早教班虽然可以有一些较为系统的早教方法，但是不能完全代替父母的作用，父母的陪伴和语言是最好的早教方式之一，有研究表示，早期父母的语言决定了宝宝的智商和语言天赋的发育，《父母的语言》一书中提到，精英层和贫困层的家庭里，词汇量会差3000万以上，这是造成了宝宝后期智力发育差异的主要原因，另外，培养孩子的安全感也是早教班无法交给孩子的，这是需要父母的陪伴才能给予的。

1、如何做好小儿的早期教育？

南充“北大培文”幼儿园投资4000万元，占地面积7500平方米，建筑面积4200平方米，绿化面积达3000平方米。配置高品质的园所环境和运动空间，拥有现代化的环境，国际化的教育理念，艺术化的园所氛围，以“尊重自然、精准施教”为办园理念。以“尚自然、慧才智、展个性、育德行”为办园目标，将国际化视野与中国文化相融合，让孩子自由探索这个新奇的世界，感受更广阔的的空间，促进孩子们在愉悦、快乐的环境中健康长，培养国际化、多元化的现代小公民，

1)尽早开始：早期教育是指孩子上学前这段时间所受到的教育。俗话说：“3岁看大，7岁看老，”5岁以前是小儿智力发育最迅速的时期为大家所公认，这些都说明了早期教育的重要性，那么，究竟什么时候开始对孩子进行教育为早呢？近年来国内外学者研究发现胎儿后期已有听觉，并可记忆，因此提出要充分地开发小儿的智力，早期教育应提前到胎儿期。

所以父母应该尽早地对孩子进行教育，(2)全面进行：一谈到早期教育，家长往往不约而同想到的是智力开发，其实这是片面和局限的，早期教育的目的和内容远远不止如此，全面的教育不仅要培养孩子健康的体魄、出众的智力、丰富的知识，还要培养孩子良好的性格、品质和心理素质，只有这样才能使孩子成为品德优良、智力发达、体格健全的新一-代。

(3)适度选材：小儿智能和心理的发育是以神经组织结构和功能的成熟度为物质基础的，所以，应根据小儿机体发育的不同时期，尤其是智力发育的敏感期，结合自己孩子的具体情况因人选材施教，硬性灌输、拔苗助长、放任自流的教育方法都是不恰当的，其效果必然不尽人意，(4)得当方法：对孩子的早期教育需要幼儿教师与家人的共同参与，尤其是父母的教育更为重要，所以父母要针对小儿的特点，掌握一定的教育方法，使孩子在玩耍、游戏和生活中潜移默化地得到教育，在主动有兴趣的气氛中获取知识。

2、作为家长，怎样才能给孩子做好早教？

很多父母都知道要给孩子早教，但是为什么需要早教呢，科学研究表明，宝宝从出生到12个月的时候脑重量每天增长1.7克，到了2岁就会长成跟成年人的75%的大小，所以在宝宝快速发育大脑的这段时间，早教非常重要，给予足够的大脑刺激，这样就可以打好智力发展基础，另外，再有数据表明，90%的大脑发育，在孩子5岁之前就已经完成了，所以早教的理论基础也就是基于这里了，是随着人脑发育的自然规律而产生的，

是不是要上早教班效果才最好？不是的，早教班虽然可以有一些较为系统的早教方法，但是不能完全代替父母的作用，父母的陪伴和语言是最好的早教方式之一，有研究表示，早期父母的语言决定了宝宝的智商和语言天赋的发育，《父母的语言》一书中提到，精英层和贫困层的家庭里，词汇量会差3000万以上，这是造成了宝宝后期智力发育差异的主要原因，另外，培养孩子的安全感也是早教班无法交给孩子的，这是需要父母的陪伴才能给予的。

由于早教班是一个老师对应多个宝宝，有时候很难照顾每一个宝宝，难免顾此失彼，而在家中，父母可以只面对自己的宝宝，任何时候都可以进行早教，这是早教班无法代替的。父母如何早教在早期父母可以有针对性的培养宝宝的一些基础能力，为以后的成长打下基础：基础的认知和身体协调发展「6个月以前是宝宝基础能力的发展期，」视力和听觉能力可以通过彩色的摇铃一遍摇动一边让宝宝跟着看，刺激宝宝的视觉和听觉发育。

当宝宝用手去感知外部世界的时候，可以给予孩子不同材质、颜色的小球，同时，在宝宝触摸这些小球时，父母可以同时说出小球的颜色和材质，帮助宝宝对颜色和材质有个初步的感知，当宝宝用嘴巴去探索的时候，只要确保物品是相对安全和卫生的，就不要阻止宝宝的行为，因为这是发育触觉和味觉的必要过程。另外，多让孩子趴着也有助于发育孩子的大运动能力，同时让孩子换个角度看世界而不是总是躺着看天花板，这样也可以进一步提高孩子对世界的认知。