一说到英语启蒙，很多人可能都会说听英语歌谣，看英文动画片之类的。学习的目的，关键是我们对一个3岁半的孩子在英语启蒙上要求什么，我的孩子4岁半开始正式学英语（上网课，一对一或者一对四外教），现在6岁，我的孩子今年9岁了，在他3-4岁的时候，我也是随大流，通过磨耳朵的方式，给孩子进行英语启蒙。

1、为什么幼儿启蒙英语要在3-6岁？

学习语言最好的时间是孩子六岁之前。孩子用母语习得法，不知不觉知就掌握了几种语言，一是孩子模仿能力强。孩子小时候模仿能力最强，能够快速学习语言的地道发音，而如果年龄太大去学外语，怎么学都会受母语的影响，而发音不地道。二是孩子不怕笑话敢于开口说，孩子小时说错了会嫣然一笑继续说，而大点的孩子或成人却用担心别人笑话而不敢开口。

这也是很多成人学不好口语的一个重要原因，三是小学前的孩子时间充足。上小学后，孩子会被各种作业、培训班所缠住，没有大块时间，而婴幼儿有很多自由时间，可以每天听英语，看英语动画片等。只要家长坚持引导好，一定会取得事半功倍的效果，同时推荐看《做孩子的英语培训规划师》，里面有孩子0～12岁的英语学习规划，非常的实用。

2、如何给3-6岁的孩子做英语启蒙？

你好，我是马克，在中国从事了十年的幼儿英语教育行业，我有一个1岁半的儿子，很高兴能凭借我的工作及育儿经验为你解答这个问题，我很鼓励3-6岁的孩子寓学习于娱乐，因为这个年龄段的孩子处于学龄前期，本来就爱玩，除了单纯利用书本来提高孩子学习英语的兴趣，以下几种简单有趣的方法，也很适合做孩子的英语启蒙：看电影学英语很受欢迎。

给你的孩子看一些受欢迎的电影，比如“Zootopia（疯狂动物城）”、“Frozen（冰雪奇缘）”或“ToyStory（玩具总动员）”，带孩子去参加当地的西方庆祝活动。大多数的国际学校都会敞开大门，邀请当地人来庆祝西方节日，另一个选择是在节假日期间去一家地道的西餐厅，因为这些餐厅通常会提供正宗的传统西方美食、音乐和游戏庆祝活动。

给孩子们听一些流行的英语歌曲，比如我经常给我的儿子唱“Rainraingoaway”和“Itsybitsyspider”，起床后会给他唱“Up,upinthesky”，睡觉前会给他唱“You’remysunshine”等等，鼓励你的孩子用英语说出屋子里的物品名称。即使家长的英语不好，也没关系的，

3、3-6岁幼儿英语启蒙有必要吗？上的双语幼儿园，如何引导教育好？

有条件，上双语幼儿园当然是不错的选择，不要小看宝宝的语言天赋，中国那么多小孩同时接触家乡方言 普通话，长大了还不是都一样精通？所以不用担心对母语造成干扰。如何启蒙？兴趣是最好的老师，如何培养兴趣？1,手机下载一个英文词典2,看孩子平时对哪些事物感兴趣3,把英语嫁接到孩子感兴趣的事物上面，即所谓的把中文生活场景英文化例如：孩子喜欢看光头强的动画片，家长就要经常有意识地引导孩子，“光头用英文怎么说呀?”，“熊用英文怎么说呀?”，“数，森林用英文怎么说呀”，“光头强头上帽子的英文单词什么写？”，

4、孩子3岁半，有必要上价格昂贵的英语早教班吗？

首先，英语对于孩子的确是一门很重要的技能，注意，我这里说的是技能，而非功课。如今这个世界，大融合，大合作，孩子们在将来面对外国人，去外国，或者只是在国内接触外文资料的机会都远远超过今天，所以对于他们而言，英语将是一项必须具备的基础技能，而不只是一门用于考试的功课，我认为，对于英语，将来的趋势一定是轻应试，重实用。

也许在学校的教学过程中，尤其是在大考中，英语占的分量会越来越轻，但将来实际的工作和生活中，却会变成一项必备的技能，所以，重视英语教育，加大投入，原则上是没有问题的，这里面有三个问题需要讨论：1、经济负担，这里您也说了，先不分析家庭经济因素，那么我也就不展开说了，姑且认为没有这方面的问题，或者至少不是影响决策的关键因素。