根据语言发育迟缓的概念和临床实践情况，儿童语言发育迟缓一般有以下症状和特征。快四岁的孩子语言能力很差基本没有沟通的可能，很有可能是语言障碍，语言障碍是发育迟缓中比较常见的一种症状，比如孩子说话含糊不清，只会叠音词等等，当父母发现孩子有这种症状时，平时一定要多跟孩子耐心的沟通交流。

1、什么是儿童语言发育迟缓？儿童语言发育迟缓有哪些明显特征？

所谓语言发育迟缓，专指儿童语言发育问题，所以又称为儿童语言发育迟缓，指儿童的口头语言表达能力或语言理解能力明显落后于同龄正常孩子的语言发育水平，也是儿童最常见的语言障碍之一。根据语言发育迟缓的概念和临床实践情况，儿童语言发育迟缓一般有以下症状和特征：1、儿童口头语言表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的语言发育水平，

注意一定是明显落后，有一点就不算。根据我们多年临床实践，明显落后一般可以理解为相差3-5岁以上的语言能力，2、儿童发音明显不清楚，会说的词语非常少，无法正常与人交流，与其智力发育水平明显不匹配。3、有些儿童说话断断续续，有口吃障碍的表象，4、有些儿童不仅说话不清楚，有口吃现象，而且语言认知能力不够，对一些自己常用的词语不能正确认识，不知道自己表达的语言是什么意思等。

2、孩子语言发育迟缓该怎么办？

快四岁的孩子语言能力很差基本没有沟通的可能，很有可能是语言障碍，语言障碍是发育迟缓中比较常见的一种症状，比如孩子说话含糊不清，只会叠音词等等，当父母发现孩子有这种症状时，平时一定要多跟孩子耐心的沟通交流，在孩子语言能力差的情况下，首先要注意培养孩子准确的听音能力，因为听是先于说的，把孩子长期放在听力的环境下有助于发展他的语言表达能力，父母在家相互交流或是与孩子交流时，也请尽量使用普通话，且在发音上一定要准确，因为孩子是通过模仿来进行语言学习的，错误的发音被孩子模仿后，也会影响他语言能力的发展。

父母在教孩子说话时一定要耐心细致，孩子本身就有语言障碍的话，千万不要急于求成，也不要训斥孩子，以免挫伤孩子的自信心和积极性，要经常鼓励孩子坚持练习说话，父母也可以在饭前饭后陪孩子一起念儿歌等，四岁的孩子正是处于语言发育的高峰期，也是养成良好性格的关键时期，如果孩子有语言障碍，也是产生心理障碍的关键时期，家长一定要及时进行语言矫正，获得正常的语言与人交流，否则很可能会影响孩子的成长。

3、如何判断宝宝语言发育迟缓？

你好！首先，语言发育迟缓是指语言发育期的儿童因为各种原因所致使儿童在预期的时期内，不能够与正常儿童同样用语言进行语言理解与表达，与他人的日常生活语言交流也不能正常进行，那么我们在日常生活中可以这样来判断宝宝语言发育是否迟缓1、1个月时，在清醒的时候，不能发出细小柔和的喉音；2个月时，还不会发a、o、e等元音；3个月时，还不能发出咯咯的笑声；4个月时，还不会模仿爸爸、妈妈发出的声音；5个月时，还不会咿呀学语，看到熟悉的人和物时还不会咿咿呀呀地“说话”；6个月时，还不会笑或者大声叫等；2、开始说话后，比别的正常孩子发育慢或者出现停滞；3、虽然会说话，语言技能较低；4、交流技能低或不会交流；5、语言理解困难和遵循指令困难；6、语言应用、词汇和语法应用均低于同龄儿童；7、回答问题反应差，或不能理解别人说的话；8、换音困难，D和G发音混淆；9、4岁时说话经常结巴，基本上还不能让别人完全听懂他说的话等表现。