月的宝宝还谈不上教育，我们暂且称为早期的启蒙吧，我是一个二宝妈妈，来给妈妈们做一个经验分享。早期启蒙5大要素，我们来看看4个月宝宝应该具备什么样的能力，当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半，有自己吃饭，只要是他想吃怎么样都行，不要阻拦，现在很多大人都说孩子这么大了，吃个饭都不会，你有没有想过可能是你在孩子想自己的时候不让人家吃呢。

1、4个月的宝宝如何教育比较好？

4个月的宝宝还谈不上教育，我们暂且称为早期的启蒙吧，我是一个二宝妈妈，来给妈妈们做一个经验分享：早期启蒙5大要素，我们来看看4个月宝宝应该具备什么样的能力。一.大运动1.俯卧抬头宝宝趴着时，用物品，声响在正前方逗引抬头，小手支撑，增强上半身力量，为翻身做准备，2.翻身翻身需要肌肉力量和肢体协调能力，开始不会时，父母可以辅助进行训练。

二.精细动作1.抓握能力可以主动抓住并摇晃棒状物，父母准备一些摇铃，让宝宝多练习，2.手眼协调3.口欲期的开始这一时期宝宝会把嘴巴当成探索周围一切的工具，在保持安全的前提下，满足口欲期的探索。三.语言沟通1.接收语言宝宝开始留意父母讲话方式，父母可以在陪伴时多交流，告诉他现在在散步，在吃饭，在玩游戏，或者给宝宝唱歌，

2.制造声音他已经学会制造声音，牙牙学语，可以鼓励宝宝多发生。四.社会性行为1.了解宝宝家长朋友要关注宝宝不同气质表现，了解宝宝发出的情绪信号，温柔引导，对他的情绪做出相对应的反馈，2.新朋友可以带出去，接触新朋友啦，可以是叔叔阿姨其他小朋友，也可以是小猫小狗，或者大树小草。五.认知1.视觉追踪父母可以用不同颜色，形状物体，移动它们，让宝宝视觉追踪，持续观察移动的物体，

2、一岁四个月宝宝怎么教育？

孩子一周岁以后开始牙牙学语，蹒跚迈步了，对什么都充满了好奇心，也是智力和各种能力发展的黄金时期，家长可以根据这时的敏感期来进行早期教育。那家长应该从哪些方面来早教呢？首先，要抓住语言的敏感期锻炼语言能力，孩子一岁以后就可以说一些简单的句子，但是表达不完整，一岁半后语言能力就会有突飞猛进的提高，这个时候家长可以多和孩子语言交流，带到户外和小朋友玩，鼓励与外人交往，多接触外界的事物还要告诉他们是什么，回到家中可以让孩子给家里人说说今天都干了什么，认识了什么，这不仅锻炼了他语言能力，无形中记忆力也得到锻炼。

再就是，独立自主和动手能力，孩子学走路时，刚敢自己走一两步，大都不让扶着，要是你在旁边他还用小手推开你，这就是他独立自主的表现。可是如果不小心摔倒了，也不要着急扶起他，尽量让他自己爬起来，还有自己吃饭，只要是他想吃怎么样都行，不要阻拦，现在很多大人都说孩子这么大了，吃个饭都不会，你有没有想过可能是你在孩子想自己的时候不让人家吃呢！只要是没危险的事他想干啥就干啥吧。

还有就是视觉，听觉，记忆力等各方面的训练，但是不管什么样的能力训练都离不开在生活中的一点一滴的积累，所以尽量让孩子到室外去，到大自然当中去，仔细观察，细心发现你的孩子将会非常优秀，另外三岁之后是宝宝比较重要的时期，是孩子身体的快速成长期，同时也是宝宝开始培养识字的最佳阶段。当然学习这种东西不能强迫宝宝，容易让他对学习产生反感抵触，导致以后教育事倍功半。