婴儿还能用不同方式敲打、摇动物体，喜欢模仿听到的各种声音；如何训练宝宝的听力。训练新生儿听力时，可在新生儿头部两侧摇铃，节奏时快时慢，音量时大时小，还可通过日常的生活，让新生儿听到各种不同的声音以锻炼他的听力，”先不要让新生儿看到摇铃，观察其对铃声有无反应；再训练新生儿根据铃声用眼睛寻找声源，每天进行2~3次。

1、训练宝宝听力的方法有哪些？

您好，希望可以帮助到您。宝宝听力发展胎儿期：研究表明，胎儿听觉感受器在胎儿6—7个月时就已经基本成熟，超声显像可以观察到胎儿对外界声音刺激会有眨眼的反应，出生-1个月：听觉完全成熟，能识别某些声音，听到熟悉的声音或者人声时会扭头去看。宝宝1-2个月：对摇铃及音乐声有反应；宝宝3个月：听到声音后，能转向发声的方向；宝宝4个月：分辨声音的大小；宝宝5个月：能寻找发声物；宝宝6个月：能寻找正在移动的物体；宝宝7个月：叫名字时有反应；宝宝8-12个月：就能学着发出听到的声音，并且能够随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈；宝宝10-12个月：婴儿还能用不同方式敲打、摇动物体，喜欢模仿听到的各种声音；如何训练宝宝的听力？1、胎儿期：给宝宝听一些音乐，读同一段故事，那么在宝宝出生后，如果宝宝有哭闹，就给宝宝听胎儿期的音乐或者故事就会安静下来，

2、出生后：A、可以用拨浪鼓等可以发出声音的东西，这样去训练宝宝听觉，但是要放在不同的各个角落，让宝宝从各个角度去听，但是这个声音需要柔和的。B、聊天、唱歌、讲一些童谣故事，刺激语言发展；C、7个月时，可以听懂和分辨声音，这时可以给宝宝听一些外语，因为不同的外语与中文频率是不一样的，可以给多宝宝听不同的声音，

D、9-10个月后宝宝可以选择性倾听，一些不喜欢声音会不听，但是没有大一点的宝宝那么有意识；E、但是12个月后这种选择性倾听的就不会那么明显，只是会过滤到对他有伤害的声音。平时可以多听一些钢琴曲、古典音乐或者欢快的儿歌，这些音乐可以刺激孩子的大脑皮层，还可以到幽静美好的环境，多让宝宝去听见鸟语花香的声音。

2、在家能训练新生儿的听力吗？

训练新生儿听力时，可在新生儿头部两侧摇铃，节奏时快时慢，音量时大时小，可以一边摇一边说：“铃！”“铃！”“铃儿响丁哨！”先不要让新生儿看到摇铃，观察其对铃声有无反应；再训练新生儿根据铃声用眼睛寻找声源，每天进行2~3次。可检验听力，提高视能力，还可通过日常的生活，让新生儿听到各种不同的声音以锻炼他的听力。

如：①帮助新生儿逐渐区分不同的声响，给新生儿一个有声响的环境，家人的日常活动会发生各种声音，如走路声、开门声、流水声、炒菜声、说话声和外界的杂声等。②让新生儿听有节奏的乐曲，但放音乐的时间不宜过长，也不宜选择过于吵闹音乐，③妈妈和家人最好能和新生儿多说话，亲热和温馨的话语，能让婴儿感觉到情感的交流，。