从技术和压力上综合分析，公立幼儿园的孩子们年龄小，只要老师稍稍用心照顾，孩子们就很快乐，家长是十分感激的，技术上难度不大，幼儿园也就是吃好玩好睡好的地方。有同事考上编制以后一直在小学担任常识课老师，今年回到幼儿园，却特别怀念在小学的时候，无论哪个都好，因为都是事业编制，作者有能力的话，无论考哪个都是未来不错的职业选择。

1、考小学编制好还是幼儿园编制好？

无论哪个都好，因为都是事业编制，作者有能力的话，无论考哪个都是未来不错的职业选择。从技术和压力上综合分析，公立幼儿园的孩子们年龄小，只要老师稍稍用心照顾，孩子们就很快乐，家长是十分感激的，技术上难度不大，幼儿园也就是吃好玩好睡好的地方，小学就不一样了，七八岁的孩子狗还嫌。这个年龄段的孩子独立自主和自我的意识很强了，管理上须十分用心，不仅传道授业解惑，还得懂得学生管理的艺术和家长沟通的技巧，学校对老师的考核还是看成绩的，

所以技术和压力方面，幼儿园好些。但从作者本身的职业生涯规划长远来看，幼儿园因为技术含量比小学略低，未来晋升和个人能力体现上空间不大，小学方面上升的空间大些，不会出现天花板效应，作者在工作中不断的学习和努力，一心扑在学生身上，将来会有不错的成绩的。无论什么样的职业选择，都是在岗位上一心一意的为了孩子们，为了祖国的未来，为了更好的希望，

2、女孩子读幼师好吗？

有前途，肯定有！作为业内人士，虽谈不上砖家，但现实告诉我们：目前“教师”行业急需一批高素质、有责任心的人来胜任。所以，首先你必须得有“德”，其次要有“才”，同时身体健康，最好无明显缺陷！一个孩子成才一生中首先接触的是家长——所以家长（父母）是孩子的第一任老师，永不退休的班主任；接下来碰到的正式老师应该就是孩子的幼师了，

人生当中，能遇见一个德能兼备、心地善良、活泼开朗的幼师，并师从其下，那是一件多么幸运而自豪的事？！哈哈，插播一件我儿子的幼儿园小趣事，大家也一定能从中悟出点什么：他还算幸运，但就是上中班时，“六一”前夕，老师要选拔舞蹈学生。老师说：愿意去表演的学生举手直接说结局，当天回家后我问他“会去跳舞吗？”他小声嘟囔说：我举了手，但老师没要我！此后孩子一直对音乐既缺少天赋、又少了一点兴趣，

唉，天下所有的幼师都想想吧：你的一举一动、一言一行、一颦一笑在幼童心中起着多么重要的作用呀！想当一名合格的幼师，你真准备好了吗？如果你真喜欢这门职业、特别又有这方面的天赋，那么更恭喜你：喜欢比什么都重要，喜欢值得你用一生心血去经营！接下来你要学习的东西可太多了，什么唱歌跳舞、琴棋书画等都要懂一点——当然不可能要求你是一个全才，但若有一点文艺特长最好。

3、音乐艺考生，想学音乐教育，音乐学院和师范学院哪种好？

作为一个过来人，可以给你一个中肯的建议，当年，我作为一名艺考生，想法很简单，就当地师范院校就很满足，也为之一直努力着，无论从专业课，还是文化课，从不懈怠。然而，在当地艺考前几天，有两所音乐学院首次去我们那里招生，这是我和家长从未考虑过的外边的世界，很感谢我的家长当时的果断与英明，他们认为，只是交个报名费而已，专业考试内容都是现成的，就当去练练手吧。

当时的我也是初生牛犊不怕虎，觉得在哪个考场都是一样的流程，没什么大不了，就这样，我走进了音乐学院在我们当地设置的考场，没什么太大压力，因为认为自己根本没可能考上。紧接着，又走进了当地的师范院校的考场，这倒有些紧张了，毕竟这是我当时的目标院校，接下来的日子，我回到高三，继续复习文化课。然而，始料未及的是，音乐学院的音乐教育系和当地的师范院校都发来了专业课录取的通知书，

当时的我及家人，都喜出望外，但也陷入了两难。由于文化课基础不错，再加之艺考生的文化课成绩要求不高，所以轻松考过，报志愿时，又是家长的远见起了关键性的作用，在音乐学院离家遥远，学费高昂的情况下，依然为我选择了音院的音乐教育系，于是，我踏上了遥远的求学之路，直到今天，我都很感谢家长当时的决定，因为在音乐学院的这四年，平台和眼界真的和师范院校大不同。