幼教组织幼儿坐好可以怎么说,怎么组织幼儿坐在板凳上(小班幼儿乱跑)

发布时间:2023-05-20 22:07:06

小班幼儿乱跑,怎么组织幼儿坐在板凳上。孩子喜欢乱跑,那么要怎么组织孩子坐在板凳上呢,比如我们的语言可以模仿老人,也可以模仿小孩,动作上比如我们要比“大”的时候,我们的双手尽可能的打开,越夸张越好,表情上在哭、笑等方面,都能做到很夸张的样子,做到这样,就能深深吸引孩子的注意力了。

1、小班幼儿乱跑,怎么组织幼儿坐在板凳上?

小班幼儿乱跑,怎么组织幼儿坐在板凳上

小班幼儿乱跑,怎么组织幼儿坐在板凳上?幼儿园小班的孩子性格比较好动,对周围事物产生强烈好奇心,没有形成规则和秩序感,需要培养。因此孩子喜欢乱跑,那么要怎么组织孩子坐在板凳上呢?吸引兴趣点,孩子们对动画片和做游戏都很感兴趣,抓住孩子的兴趣点,并且加以利用,孩子就会形成良好的秩序感。比如给孩子们放他们喜欢的动画片,或者和孩子们做游戏,就能让他们乖乖地坐在板凳上;建立奖惩制度,

当然只放动画片或做游戏,还无法达到我们建立规则和秩序感的目的。在做游戏或放动画片的基础上我们还需要建立相应的制度,比如看动画片时,每个宝贝要坐到自己的位置上,安安静静地看动画片,有问题有事情要举手,违反规则,立刻停止看动画片。做游戏就更不用说了,我们可以设置规则为赢了的孩子坐在凳子上休息,输了的孩子站着休息,让孩子们意识到坐在凳子上是一种奖励行为,大家就会爱上坐凳子;多鼓励孩子,

有的孩子可能无法专心一件事做太久,就比如坐在凳子上,可能坐了一会就会站起来蹭两下等等,这时我们就需要多鼓励孩子,让孩子坚信自己一定能做到;提升教师教学方法。我所说的教学方法不是老师如何去教内容,而是在教学过程中,老师的语言、动作、表情等如何才能吸引到孩子,总体来说说就是两个字“夸张”,运用夸张的教学方法可以吸引孩子的注意力,让孩子能坚持更久,

比如我们的语言可以模仿老人,也可以模仿小孩,动作上比如我们要比“大”的时候,我们的双手尽可能的打开,越夸张越好,表情上在哭、笑等方面,都能做到很夸张的样子,做到这样,就能深深吸引孩子的注意力了。幼儿园小班的孩子刚进入幼儿园,很多方面的意识都比较薄弱,因此需要老师多加引导,帮助孩子建立各方面良好的品格。

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