农村幼儿教育存在的问题，不仅仅是教育投入和师资的问题，还涉及到了家长的教育观念。我认为解决农村的幼儿教育问题有以下几点，现在农村孩子教育，主要不是由教育(部门)决定的，农村的建设和发展是起主导作用甚至决定作用，在财力和物力上都很支持幼儿教育，我们是一个四线城市的县城下面的一个农村，这里的幼儿教师工资在3500左右，对我我们在农村生活是非常够用的。

1、农村学前教育存在哪些问题？有什么好的解决办法吗？

农村学前教育存在的问题有：一是缺乏监管，存在无序竞争，收费标准高低不一；二是农村幼儿园尤其是民办幼儿园层次低、规模小。这些幼儿园投入不大，收费又极低，园舍、设施、卫生等方面都存在安全隐患：三是教师素质欠缺，很多老师没有幼儿教师资格证，很多农村的民办幼儿教师一般以家庭妇女为主且年龄偏大，多数没受过专业培训，也没有受过职前培训，

四是设点不合理，很多偏远的地区根本就没有幼儿园。解决办法：一是政府各相关部门要明确职责，加强监管，包括对民办幼儿园“准入”的管理、收费的管理、各类安全的监管等，二是政府参与，合理布点。对于一些社会资金不愿设点办幼儿园的偏远地区，政府应该争取资金设立公办幼儿园，三是加大投入，改善办园条件。对一些层次低、规模小、设施简陋、隐患众多的民办幼儿园，要求其尽快加大投入，改善办园条件，消除所有隐患，

2、农村的幼儿教育，有什么好的出路？

教育的投入不仅仅是资金的投入，也包括师资的投入。农村幼儿教育存在的问题，不仅仅是教育投入和师资的问题，还涉及到了家长的教育观念，由于孩子的父母教育意识薄弱，以及经济的落后，部分适龄儿童没有入学，或者是没有学校可以入学的情况。我认为解决农村的幼儿教育问题有以下几点，一、改变家长的教育观念在农村有很多的家长，认为上不上学没关系，男孩子出生了，不需要读太多书，只要取个媳妇回来就行，女孩子只要能嫁人就可以了。

当然普及义务教育以来，文盲少了很多，但是家长对于幼儿教育的重视明显不足，即使是送到了幼儿园，也会出现以下两种极端的情况1.把老师当保姆，不尊重老师，也不期待自己的孩子在幼儿园学到知识，只要安全就可以了；2.希望孩子能学很多东西，要求很高，导致幼儿园小学化严重。二、加大教育的投入不仅仅是国家对教育的投入要加大，更需要做好的是家长，

国家需要加大教育投入，保证农村幼儿园的可以惠及。家长的教育投入除了金钱以外，更需要加大的是幼儿教育的精神上的投入，多陪陪孩子，如果不是一定要外出务工，请将自己的孩子带在身边培养。三、师资的培养教师队伍的壮大，教师质量的提高，是家长愿意将孩子送到幼儿园的前提；也有利于改变家长的教育观念，所以一定要培养出更多的教师，给予教师相应的待遇。

3、现在农村孩子的教育问题，不知道大家有什么看法？

现在农村孩子教育，主要不是由教育(部门)决定的，农村的建设和发展是起主导作用甚至决定作用，现在农村教育最大问题是农村孩子少，而上学又不便利，尤其是经济收入少，父母在外打工分身乏术的家庭。有的孩子还可托付老人照应，有的老人过老或不愿，住校也有许多不放心，有的为孩子，只有放弃打工，收入少，培养孩子开支也大，

造成这种情况，主要是农村人口大量减少，进城和临时进城人数众多，小孩跟走不少。加之客观存在的城乡教育资源差距，虽然说加强农村学校建设，但总不能把教育资源主要用于100人不到、有的班10个学生也没有的小学，以及200人不到的初中。规模太小浪费教育资源，又有碍教育教学质量提高，人们印象也差，结果有的办不下去只有撤了，

现在，三五个在一起的村没有一所小学很多。一个乡镇也很少有2所初中，新农村建设是个契机，应将农村教育、文化、娱乐、医疗、卫生、交通、养老等通盘考虑，农村教育放眼二十年以上的长远，着眼十年，立足现在，认真规划，撤并建并举，与新农村建设步调一致，协调发展，政府应对农村学校(含幼儿园)建设倾斜，立足现在非常重要的一点，即现在城镇就读，但照管、住吃以及家庭经济困难的农村家庭和孩子的关心，教育主管部门、学校、村、民政等多部门协调，给予关心照顾，义务教育阶段的孩子，更应为重点。