早教并不是一定要花钱去报各类早教班，早教是我们的陪伴，是融入生活的点点滴滴。下面为大家分享几种不同生活场景下的早教，适用于0-3岁的幼儿，优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班，科学的早教，可以是免费的，可以渗透在生活中的点点滴滴，下面这些活动，都是早教的机会，比如。

1、想开办幼儿早教中心，要如何开办？

开办早教中心并不是一件容易的事，我们国家对培训学校、幼儿园的设立和管理非常严格。你一定要按照规章开办，1、早教中心严格意义上说属于培训学校，这属于前置审批，你需要到当地的教育局询问并提出书面申请，应该按照培训学校的要求满足一些初始的开办条件:例如：办学学校的名称、地址、办学宗旨、规模、层次、形式、理事会、人员组成等等条件，具体每个地方的教育局要求略有差别，可以向教育局具体询问。

2、必须满足一些硬性条件：比如：场所有面积要求（一般要求500平方米以上）；必须达到消防设计和装修施工要求，要有2个安全逃生通道；早教中心所在地必须是商业性质，产权要清晰，租赁的要有至少3年以上；教师岗位人员要有教师证，持证上岗等等，3、要准备必要的资金。前期没有资金运转是不行的，至少要维持一年的房租、半年的人员开支和必要的水电物业等费用，

你首先要明确做教育是没有暴利的，而且前面二三年处在积累期，并没有很高的收入。4、招聘必要的人员，早教是很专业的教育形式，尤其是针对这么小年龄的孩子，所以老师要有水平，保育员要耐心，安保人员要细心。5、要有成套的课程体系，早教也有很多流派，比如蒙台梭利、福禄贝尔等，你要选择适合你当地的情况，并且按照年龄要求对孩子进行因材施教。

2、怎样对孩子进行早教？

说到早教，我有几点要分享的，优质的早教并不意味着一定要参加各类早教班，科学的早教，可以是免费的，可以渗透在生活中的点点滴滴。科学的早教，最关键是给孩子提供一个安全舒适的环境，家长尽量多一些优质的陪伴，让孩子感受到关爱和保护，让孩子有充分的自由去尝试和练习自己感兴趣的技能，在不同的生活场景下，宝宝们可以有很多不同的方式和途径来获得新知识新技能，比如可以通过看、听、问、自己尝试和摸索等。

下面为大家分享几种不同生活场景下的早教，适用于0-3岁的幼儿，场景一：在家里一、准备食物和吃饭时下面这些尝试，可能会弄脏地面弄脏衣服，收拾是个不小的“工程”。不过，适度的邋遢，换来宝宝的学习机会，还是非常值得的，比如：不会太浪费食物的前提下，允许宝宝把玩各种食物，比如：蔬菜泥，香蕉，米饭等等。把玩的过程，宝宝可以通过触摸来认识各种食物的质地，

8-9月龄之后，允许宝宝尝试自己拿水杯喝水。刚开始练习的时候，杯子里可以少放一些水，以免弄得太湿了，宝宝吃饭的时候，给宝宝自己手里也拿一个小勺子，让他们试着自己勺食物送进嘴里。在准备食物的时候，可以跟宝宝说，在准的是什么，哪怕宝宝听不懂，二、洗刷整理家务时家长洗刷或整理家务的时候，可以让小宝宝坐在身边或躺在旁边观察。

小月龄的宝宝，通常会对这些表现出极大的兴趣，另外，还可以边做家务边给宝宝描述和讲解我们在做什么。从出生开始，我们就可以用语言不断告诉小宝宝这是什么，在做什么，宝宝们可能听不懂，但是这是他们最早接触语言的机会，为将来的学说打下很好的基础。当然，一开始我们可能会感觉怪怪的，对着完全听不懂的宝宝，绘声绘声的讲自己在做什么，但是我们做的多了，就会发现这是一件很自然的事，而且也会慢慢发现，随着时间的推移，宝宝其实慢慢真的听懂了，

三、亲子时光时可以从刚出生开始，就为宝宝读书，注意选择不同年龄的绘本或者故事书。念书的时候，还可以配上一些动作，与宝宝一起互动游戏，比如：Peek-a-Boo游戏，牵拉模仿划小船的动作等，为宝宝念绘本互动的过程，是宝宝练习语言能力，想象力，注意力，创造力以及问题解决能力的过程，我们还可以与宝宝一起听音乐。