看孩子再读亲子阅读之前和亲子阅读之后，有没有什么明显的变化。亲子早教能更早激发孩子的五大潜能，这都是我们父母应该对孩子早教需要注意的地方，谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要，由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”。

1、每天亲子互动多，有必要去早教吗，早教到底是什么？

以我看，送孩子去早教很有必要！经过科学的早期教育，孩子的智商会更高，生活自理的能力会更强，学习的积极性和主动性也会更高！我是孩子的奶奶，大孙女两岁三个月时，儿媳妇提出要送娃去早教，我当时的想法和你一样，觉得孩子在家有大人陪着做这做那，互动的活动很多，没必要送去早教中心。但儿子和媳妇都说让我去早教中心先看看，然后再下结论，

第二天我就随他们一块去了早教。一进早教的门，孩子的表现就让我感到很吃惊！她是那么地喜欢那里，喜欢那里的玩具，老师，孩子们以及所有的一切！把我之前的想法完全颠覆了！我在那待了一个多小时，发现孩子不哭不闹，很听老师的话，也很积极地回答着老师的问题！显然我在那是多余的，所以离开之前我就决定了，第二天就正式送孩子去了早教！一个学期的早教后，我感觉孩子的变化特别大！最大的变化是：孩子不再像以前那样缠恋家长了，更愿意跟小明友们待在一起，更愿意把自己的玩具，想法展示给同龄的伙伴们来分享！总之孩子的方方面面都得到了提高！以上都是我大孙女上早教的照片，

上了早教后，孩子懂得的知识和道理多了，知道哪些事是对的，哪些事是错的不能去做！虽然家长在家也以同样的道理反复教育孩子，但结果是完全不一样的！要知道：人以群居，榜样的力量是无穷的！没有比较就没有提高！知己知彼才能战无不胜！最后再强调一点，我用事实说话！但愿我说的这些能对你有所帮助，希望尽早决定送孩子去早教！很高兴能回答您这个问题！祝您心明又眼亮！。

2、如何挑选一家早教中心？需要注意什么？

现在，几乎没有父母可以抵御早期教育的诱惑，虽说“两岁的孩子最要紧的是健健康康的，但随着孩子慢慢长大，父母对教育的考虑也越来越多。主张早教是最好的教育方式，不停灌输学不宜迟理论的人怎么就这么多呢？早期教育究竟有多大效果呢？父母要留心，早教有可能把正常孩子变成问题孩子，

不久前，网上有一位5岁多孩子妈妈在论坛里发帖。这位妈妈对早教持否定的态度，在孩子5岁的时候才开始上学前班，可能是第一次做练习的缘故，孩子非常喜欢老师。妈妈认为这样做已经达到了目的，所以对进度和作业完成情况并未过多的关注，但是，老师却认为孩子的学习进度慢、接受程度也偏低，建议家长带孩子去医院看看孩子专注力，并危言耸听地说孩子可能有认知障碍。

这位妈妈本来认为孩子没什么问题，孩子虽然不识字，却很喜欢听大人读童话故事，有了疑问会立刻提出，幽默感也很强，可听了老师的话，却不得不认真考虑是否需要带孩子接受专业检查，并因为对孩子的教育过于放松而深深地自责。经过检查，发现其实孩子没有任何问题，这位妈妈也能够充分考虑到孩子成长发育的特点。

如果只要能持之以恒的话，这个孩子将来一定能够掌握各方面的能力，但是，错误的早教观念居然认定如此优秀的孩子是问题儿童。不知道是谁定下的标准，孩子符合标准就是天才，不符合就是有问题，在成人的粗暴干涉下，受到最大伤害的正是孩子。父母们还应该了解些和早期教育有关的荒谬理论，

认为学龄前的孩子应该学习很多知识的观点，大多出自一些早教理论主张，这些理论现在非常流行，就好像常识一样在社会上传播。其实，父母有必要认真了解早期教育的真实情况，谁说“人类大脑发育在3岁前完成”？这是那些儿童益智玩具公司给刚刚学说话的孩子的家长推荐产品时，最有代表性的一种说法。