2岁半的宝宝送到早教班,宝宝二岁半了(要不要报早教班)

发布时间:2023-01-01 14:20:33

半的孩子没有必要去托管班或者早教班,但是不能少了早教,最好的早教是父母对孩子教育,而不是扔给早教班。那些报早教班或兴趣班的孩子后来怎么了,多和宝宝说话、多给宝宝读书、给宝宝唱儿歌、和宝宝说童谣,通过这些方式促进宝宝的语言能力发展,半上早教班,已经属于“超前教育”的范畴,也许孩子学习了一段时间之后,确实能多认识几个英文字母,多数几个数字,但这种“收效”都只是短期的。

1、宝宝二岁半了,可爸爸舍不得送他去上早教班,做法对吗?

宝宝二岁半了,可爸爸舍不得送他去上早教班,做法对吗

其实这位宝爸的做法是对的,孩子两岁半的时候,是性格形成的关键时期。这时的宝宝正处于敏感期,很容易缺乏安全感,比平时更需要爸爸妈妈的陪伴,尽管孩子已经逐渐学会了走路、吃饭和睡觉等技能,看上去仿佛能适应独自生活了,但其实他们的内心真的没有准备好。迫于生活压力,父母想把孩子送进早教班,一来,自己可以早日回到工作岗位,减轻经济负担;二来,孩子也多多少少能学点东西,不至于输在起跑线上。

可,事实真的是这样吗?这种“超前教育”,会让家长得不偿失,两岁半为什么不能送早教班?1、孩子缺乏安全感这个时候的孩子思维敏感,一旦远离妈妈,会感到无所适从,严重缺乏安全感。即使早教班里有很多同龄的小朋友,通常也无法引起他的关注,长此以往,性格容易变得孤僻,甚至会怀疑妈妈是不是不爱自己了。2、难以融入环境两岁半的孩子其实表达能力还没有那么清晰,无法准确快速地表达出自己的内心所想,如果早教班的其他孩子都较他大的话,就很难玩到一起去,

孩子融入不了环境,慢慢的就会在心里埋下自卑的种子。3、抵抗力弱两岁半的孩子抵抗力还不太完善,正是病毒感冒的高发期,早教班人多又不通风,孩子很容易生病,孩子越小生病也就越麻烦,哪怕是为了孩子的身体着想,家长也不宜太早将孩子送去。超前教育有什么危害?2岁半上早教班,已经属于“超前教育”的范畴,也许孩子学习了一段时间之后,确实能多认识几个英文字母,多数几个数字,但这种“收效”都只是短期的,

超前教育的危害,一般会在孩子上小学后爆发。一、失去学习兴趣对于孩子而言,学习的过程本身就是枯燥无味的,需要强大的自制能力才能一直坚持下去,如果太早接触教育,埋在过多的书本之下,这对孩子是没有好处的。送去早教班学的那些东西,其实家长平时在家里寓教于乐去教,可能效果会更好,也有利于孩子的心理健康,这样,孩子也就不会输在起跑线上了,在家长的爱和怀抱下学习,比人群拥挤的早教班,要来得善意得多。

二、失去想象力和创造力学习课本上的东西,是了解这个世界“走捷径”的方式,里面的知识都是浓缩过的精华,也许这样确实切实有效,但对于两岁半的孩子而言,学习书本里“生硬”的知识,还不如亲近大自然感悟到的东西多。家长不妨这段时间带孩子多外出走走,感受新鲜的空气和大自然的气氛,这样的教育方式要自由快乐得多,强行送进早教班学习,可能会让孩子失去想象力和创造力。

其实,现代社会对人才的包容性更广了,不是只有学业优异、考试高分长大后才有出息,世界上尚且没有两片相同的叶子,孩子的兴趣和特长肯定也不一样,只要还拥有想象力和创造力,在未来的工作和生活中,一样能取得好效果。请家长们在孩子两岁半的时候,多给予他们一些关爱和陪伴,这个时候的孩子心理最脆弱,最容易缺乏安全感,

2、小孩快2岁半了,要不要报早教班?或者是英语班?

小孩快2岁半了,要不要报早教班或者是英语班

可以根据家庭经济条件来决定。如果报英语辅导班的话,建议找发音纯正的美国或者加拿大的老师,孩子年龄虽然小一些,前期很有可能听不懂外教老师在讲什么,但是没有关系,多鼓励和多引导孩子,只要孩子不排斥,以后上课就会好很多,况且这个时期的教育更多的是英语启蒙,主要培养一下孩子学习英语的兴趣的自信,还有,英语环境真的很重要,平时也可以多给孩子看一些英文原版动画或者电影,即使宝贝看不懂,您也要相信它会潜移默化的影响着孩子。

3、该不该让两岁半的娃去兴趣班,周围有小孩的,不是早教就是兴趣班?

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