技校技工学校简称技校，是属于人社部门和劳动部门主管，颁发技工证和技工学校毕业证书，不是教育部门颁发的学历文凭，在学信网上无法查询到学历信息，只能在人力资源部和社会保障部官网查询。走上技校这条路有两个情况，（1），家庭条件逼迫负担重，跟不上大学节奏的；（2）调皮捣蛋，初中学习差的。

1、职校好还是技校好？

职校好还是技校好？首先，我们要看看两者到底是干什么的。1.职校职业技术学校简称职校，是职业教育的一种分支，指以职业技能培训，提高劳动力作业水平为主的学校。包括初等职业技术学校，中等职业技术学校，高等职业技术学校，通过职业技术培训可增加市场就业竞争力，通过技能考核，可以获得囯家认可的职业资格证书、中等职业毕业证书和高等职业毕业证书，学历为中职、高职，

2.技校技工学校简称技校，是属于人社部门和劳动部门主管，颁发技工证和技工学校毕业证书，不是教育部门颁发的学历文凭，在学信网上无法查询到学历信息，只能在人力资源部和社会保障部官网查询。中等技工学校，属于中等教育，培训中等技术人才，层次上相当于高中，但学历是中技，中级技工；高技属于高等职业教育，培训高等技术人才，包括技术学院、技师学院各高级技工学校，与大学专科同等层次，但学历是高技，高级技工，

2、上技校学什么好？

前几年的技校；一，思想端正的学生，学习计算机，车工，钳工，铆工，电焊，气（割）焊，还有机会考大专。二，思想差一点的学生，学习社交，抽烟喝酒，谈念爱，打架，模范古惑仔，混完两年就可以出来找一个单位实习了。走上技校这条路有两个情况，（1），家庭条件逼迫负担重，跟不上大学节奏的；（2）调皮捣蛋，初中学习差的，

3、孩子的成绩如果上不了高中，有什么好一点的职业技术学院可以推荐？谢谢？

谢邀。我的单位是以“春季高考”为主导的职业学校（中职），帮你分析一下中考后孩子的选择，中考是选拔考试，也是分流考试，因此孩子面临普通高中（公办、民办）、中职学校（普通中专、职业中专和职业高中等）、技术学院（3 2）、技术学校或直接进入社会。第一、因为初中毕业生一般年龄约为15-16岁，知识短缺，能力偏弱，年龄偏小，应该继续学业的深造；处于习惯的养成期，性格的叛逆期，心理的波动期，需要社会、学校和家庭的共同教育；虽然可以学习技术技能，但是因为文化课基础太弱，只能学习简单的基础技能，难以进行更高层次的进修，

因此，家长一般不会让学生进入以“就业”为主的中职学校，担心孩子在学校里缺乏管理，容易“学坏”。第二、职业技术学院的招生一般是通过高考录取，有个别设置“3 2”学制或“五年一贯制”招收中考生，学制5年，前三年属于中职教育，后两年属于专科层次的高职教育，这种培养模式存在的弊端不少。学生从入学起就有一种观念，“不管学好学不好，五年之后是专科学历”，

学习的动力和积极性都大大降低，尤其从紧张的初四备考猛地进入环境宽松的“高校”，由“封闭式管理”进入“开放式管理”，很多学生逐渐甚至完全放松了自己，沉溺网络游戏、手机重度依赖、男女非正常交往一系列问题出现。很多学生是轻轻松松、浑浑噩噩度过五年，文化课荒废，技能没学多少，毕业后虽然年满18岁，但是学无所长，还养成了很多坏习惯，

对此，家长和社会评价都很低，也多有批评质疑之声。因此，很多职业学院取消了五年一贯制和“3 2”招生，虽然也有部分院校在这方面做得不错，但是劣币驱逐良币，这种办学模式的育人质量是饱受争议的。因此，不建议家长将孩子送去“试一试”，有些教育过程是不可逆的，第三、很多家长会选择以“春季高考”为导向的中职学校。

这类学校管理严格，教学规范，因为有“高考”导向，因此作息时间、教学模式、学生管理、师资建设等基本等同于普通高中，学生在一年级选择专业，以文化课、专业课、技能训练为主，三年后参加春季高考（高职高考），所报考的院校大多是本省的职业院校和应用型大学。满分750分（语数外320分，专业课200分，技能考试320分），本科考取率约为30-40%，个别以“春季高考”为导向的优质中职院校本科考取率约60-70%（全省平均本科录取率10-15%，之所以比较低是因为有部分“就业”中职学校的考生参与）。