”让孩子指认，或说出“杯子”，用“什么吃东西。了解物品用途接着问孩子，“宝宝，我们用什么喝水，”“茶杯可喝水”，“笔可以做什么，您好，我是的一名育儿作者，同时也是一名高级早教师，关于早教，人们普遍有个误区，认为早教就是针对孩子的早期教育，事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能。

1、早教音乐课教什么？

我孩子之前上的早教课里面，音乐课是我和孩子最喜欢的，他们的方法给你借鉴一下：早教音乐课：1，世界巡回，每一个国家的音乐，以及那个国家的风情。例如我们上墨西哥这个国家的音乐课时，老师给我们听了很多歌曲，然后让我们跳草裙舞，手里还拿着沙锤，配合音乐跳。2岁的孩子穿着草裙，随音乐跳舞的样子，至今难忘，2，各种自然现象的声音，例如风声，大风，微风，大雨，小雨等等。

2、新生儿早教音乐有哪些？宝宝听了有什么用呢？

给孩子听音乐对孩子有影响吗？答案很显然，当然有影响，舒缓的摇篮曲能够安抚宝宝情绪，将宝宝带入甜美的梦乡；而欢快的音乐能让宝宝喜笑颜开，甚至跟着节拍手舞足蹈。播放一些轻柔的音乐还能舒缓父母紧张的精神、安抚紧绷的神经，缓解照顾孩子的疲倦感，与此同时，音乐可以拉近父母和孩子的亲子关系。当音乐缓缓响起时，爸爸妈妈带着宝宝随着音乐的节奏一起律动，那感觉得有多美好！音乐可以使宝宝变得更聪明对于音乐能否使孩子变聪明的问题，科学家做了很多研究，

有专家称，学习过乐器演奏的孩子在数学上表现出更多的天分，但这一结论的研究对象仅仅是年龄较大的学龄儿童，并不包括婴儿和幼儿。除此之外，还有大量的研究表明，学习音乐对孩子大脑的发育具有极为重要的影响，有一项涉及5岁儿童的研究表明，听音乐能提高孩子的认知能力，增强孩子的创新力，其他研究表明，婴儿在两个月大时便可以记住一些简单的旋律，并能够通过旋律来区分母语和其它不熟悉的语音。

如何对孩子进行音乐早教*多听歌：最简单的音乐早教就是让孩子多听歌，从孕育阶段就可以开始了，日常生活中播放一些节奏轻快的歌曲，孩子会在潜移默化中受到熏陶。歌词简单朗朗上口的儿歌，更容易被孩子接受，听得高兴了，孩子又唱又跳，这也算是非常有效的早教方式了，*多唱歌：带着孩子一起唱歌，有助于培养孩子的音乐能力。

没有什么特殊的限制，唱歌是一项在家里就能随时开展的活动，父母和孩子一起唱，还可以让亲子关系更加亲密，让家庭氛围更加和谐。*多学音乐：让孩子多学音乐，教教孩子关于音乐方面的一些知识，甚至告诉孩子一些关于音乐的历史文化，*多玩音乐：父母可以为孩子选购一些音乐玩具，作为孩子学习音乐的早期教材，小口琴、小钢琴都可以。

但是一定要注意玩具的材质，音质低劣的玩具千万不要买，音乐玩具，让孩子玩出新体验音乐玩具多种多样，总体而言可以分为这几类：敲击类、键盘类、弦乐类、吹奏类和综合类。敲击类的音乐玩具适合小宝宝，对音准的要求低，宝宝只需跟随节奏敲打玩具，这类简单玩具主要是为了锻炼宝宝的手部力量和手眼协调能力。键盘类玩具中最具代表性的就是钢琴键盘，简单练习就可以弹奏出熟悉的歌曲，

大多数键盘类玩具都内置了一定数量的乐曲，还有各种音效随意选择，这也方便了宝宝模仿练习，营造一种舞台感。电子吉他就是弦乐类音乐玩具，这类玩具已经接近于乐器，如果有意让孩子学习管弦乐器，那么在孩子尚小的时候让他多玩这类音乐玩具，能够为以后的学习打好基础。吹奏类音乐玩具容易上手，携带也方便，例如口哨、口琴、笛子，

3、早教到底能教给孩子什么呢？

您好，我是头条的一名育儿作者，同时也是一名高级早教师，关于早教，人们普遍有个误区，认为早教就是针对孩子的早期教育，事实上早教主要是通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉充分激发孩子的潜能。大脑在3岁前基本就形成我们成人大脑的4/5，因此，3岁前是大脑发展的关键期，家长要充分挖掘这个时期孩子的潜能，以及对孩子能力、性格上的培养。