无论是送早教的宝爸宝妈还是让宝贝快快乐乐玩的家长，都有自己的教育理念。在这点上，我选择了外教在线一对一，主要基于几个考虑，在线可以自由选择外教组合，一节课可以同时请三位不同老师轮流上，外教一对一教授实现了学习功能，但如何实现并保证孩子“温故而知新”的巩固功能，这就需要持之以恒的上课模式。

1、孩子不到2岁，有必要进行早教吗？

现在的宝爸宝妈们都很重视小孩的教育，真的蛮好的，我身边好多的宝爸宝妈在孩子一岁多就送早教，学英语。但是我的宝贝一直到五岁才报了一个运动类的兴趣课，主要是我觉得想给他一个快乐的童年吧！不想他那么大压力，无论是送早教的宝爸宝妈还是让宝贝快快乐乐玩的家长，都有自己的教育理念。我们宝贝上的育儿园到现在都没有教过写字，算数，但是却很注重小朋友性格，为人处事方面的培养，比如早上送小朋友上学会听到各种声音的“爷爷奶奶早上好，老师早上好，叔叔阿姨早上好”的问候，在学校外面也是无论是认识还是不认识的，都会主动问好，

2、聘请一对一外教教孩子口语，花费很贵，到底有没有必要？

1.一对一教学效果很好，但需要持之以恒。我的孩子11岁，根据我的观察和教育心得，孩子的记忆曲线一般只能维持很有限的一段时间，因此，如果家长不经常在旁边督促监督孩子复习巩固，孩子很快就会忘得一干二净。我们上过一段时间的英语周末辅导班，发现一周2个小时的集中学习其实际效果和意义并不大，孩子很快就会忘掉其中的大部分内容，时间再长点，孩子可能就会忘的一干二净，从这个层面讲，要保证课外辅导的效果，经常性的“温故知新”很重要，

2.经常性的“温故知新”如何做？第一个父母监督。但基于孩子的爱玩天性，很多孩子对学习的积极主动性不高，对父母长年累月的学习监督很容生发逆反心理，基于此，父母可以选择责任外包，通过请辅导老师的方式来实现监督。外教一对一教授实现了学习功能，但如何实现并保证孩子“温故而知新”的巩固功能，这就需要持之以恒的上课模式，

在这点上，我选择了外教在线一对一，主要基于几个考虑：第一、价格低，意味着上课的频率可以很高。比如我安排了每天一节，日积月累，这种方式同时保证了学习和巩固的双重功能，第二、在线可以自由选择外教组合，一节课可以同时请三位不同老师轮流上，另外，在线还可以自由选择时间，比如你可以根据孩子的记忆和忘记曲线规律来适时安排复习巩固。