在我三十多年的教学生涯中，给我印象最深的是一个叫小超的学生。谢谢，在教育孩子的过程中，印像最深刻的一次，作为教师，最让我难忘的是二十多年前的一名学生，这是十几年前的事情了，一直在心头萦绕，孩子们的举动让我感受到了教师的幸福，也留下有许多的遗憾。

1、在幼教生涯中，什么事让你最感动流泪的？

本人从事幼儿教学工作20年整，一直工作在一线，领我印象深刻的是一个名叫陶某斌的小男孩，大班5周岁，但听说因为小时候发烧，烧坏了大脑，发育迟缓，5，6周岁了也不会说连贯的一句话，只能说两个字的词，理解能力也差，一句话要慢慢的给他说好多次，他也理解不了，父母也离婚了，应该是比较缺少父母关爱的孩子，记得有一次，他把酸奶的塑料包装袋子放到嘴里嚼，小朋友看到了，报告给我，我怎么说让他把塑料袋子吐出来，也不听，主要他也听不太懂，说了很多次，最后我没有办法哄他说，老师爱你，请你把塑料袋子吐出来吧，奇迹发生了，孩子眼含泪水，把塑料包装袋子吐出来，还抱了我，我想孩子虽然发育迟缓，但也懂得爱，需要爱，渴求爱！。

2、在你的教学生涯中，最让你难忘的人和事是什么？

先问老师一个问题:你喜欢调皮捣蛋不好好学习的学生吗？在我三十多年的教学生涯中，给我印象最深的是一个叫小超的学生，那是多年前我在一所乡村小学任教时遇到的一名六年级学生。提起小超同学，校长老师没有不皱眉头的，且看他的“光荣“事迹:往老师锁芯里塞牙签，用花椒刺扎坏老师的车胎，捏死邻居家的小鸡崽，校长在大会上批评他，他公然跟校长对着干，

上课不是睡觉，就是捣乱。考试成绩就别提了，两门加起来还不够六十分，他还是个团伙头儿。班里有这样的学生，我忐忑不安，不过凭我多年当班主任积累的经验，对付这样的学生，尊重人格，诸葛亮收孟获，攻心为上。我先摸请小超的家庭情况以及他的性格特征，然后找准切入点，对症下药，在一次劳动中，我发现他不但带了好工具，劳动时不怕脏不怕累，还很有方法。

劳动结束后，我在班上对小超同学大加表扬，并号召同学们向他学习，之后，我又找他谈了几次心。鼓励他努力学习，要求他遵守纪律，告诉他“世上没有垃圾，只有放错了位置的财富“，他其实本质不坏，之所之干了那些坏事，是因为他觉得他们都说他坏。春天来了，有一天，小超从家里端来一盆兰草花给我。我问他“为什么想起给老师送花？“他腼腆地说“我就是想送，

”看着他点点滴滴的转变，我心里别提有多高兴。后来他初中没上了，辍学后偷师学艺，干起了铁件加工，成家立业，他隔三差五地来看我。他说，那时多亏我的教育，不然他有可能真学坏了，这小子真胆大，去年贷款四十万开了一家卖装修材料的店，经常拉我去聊天，要我帮他出主意，如何拓展人脉，做好生意。好学生逗人爱，一出社会就认不到你是谁，

3、说一件在孩子教育过程中最让你难忘的事？

谢谢，在教育孩子的过程中，印像最深刻的一次：当时孩子经过三年严酷的高中生活，说严酷一点也不过分，当年儿子所在的县级重点中学，对学生要求很严格，就是夜间上课也到10点，而且第二天早上还得上早自习，对于学生来说，很苦，休息的时间很少。因此被学生认为高中三年是最艰苦的三年，正当儿子读完高中，并且顺利考上大学，期待着走进大学校园的时候，他的妈妈突然变了卦，因为嫌大学离家太远，就是坐火车也得四天三夜，并担心路上不安全。

儿子听后急得团团转，简直要哭的样子，可她妈死活不同意，我当时也很为难。最后实在没办法，一天的晚上，我和儿子在一起谈心，从人生讲到社会，从现在谈到未来，我和儿子一直谈到深夜，初秋的夜本来就短，我俩将近谈到拂晓，最后儿子终于理解了父母的心，说，爸爸我不去了，回到学校再复习一年，我说，那是很辛苦，儿子说，你不是一直说，青年时代不吃苦，等老了再吃苦就晚了。