你好，孩子3岁，应该马上或已经上幼儿园了，不建议上早教。“游戏里用到的东西太复杂了，我家里都没有，还不如去上早教班算了，一位已经从事早教行业十年了的资深早教老师也说，我们邀请到了不同领域的资深早教老师，开设了多个课种，形成了一套完整的课程体系。

1、三岁的宝宝，早教中心到底要不要上？

你好，孩子3岁，应该马上或已经上幼儿园了，不建议上早教。下面我讲一下我的个人经历：我家宝宝现在4岁半，2岁半的时候给她报了早教班，当时的想法是希望在她进入幼儿园之前可以熟悉老师这样的角色，知道有以后应当遵守的纪律，还有和她一起学习的小朋友，当然也想着让她学会和小朋友相处，我给她报的是全脑课程，里面说是会注重孩子专注力的培养，2岁半的孩子当时专注力确实不好。

刚开始上课的时候，我感到很惊喜，因为从来没想过孩子可以那么棒，记忆力，专注力，配合度等等，但几节课之后我发现，其实全脑课程很简单，家长如果有心思完全可以带孩子做，后来因为孩子生病、有事、我的懒惰等各种原因36节课到现在还没上完。（其实后来也不想去了）但是，我家宝贝专注力很好，学习能力很强，不管在幼儿园还是在外面人缘都很好，

老师经常夸她是班级的小女神，小学霸，很多家长也来跟我讨教经验。但其实真的没什么，一部分是孩子天生的性格，另外，我会经常陪她拼图，做兼容乐高，画画，做四维训练（淘宝），这些很锻炼专注力，也培养空间思维，每天晚上1-2个故事，讲完以后会跟她讨论故事的情节，这样培养她的语言表达能力和对文章的理解。经常带她去人多的地方（非室内游乐场），比如公园，她会和一些小朋友成为朋友，天气不好的时候会约小朋友来家里，总之会尽量让她多和小朋友相处，

我说这些其实就是想告诉家长，生活中是孩子得到最多的途径，好的习惯绝对比硬性的往孩子大脑里灌知识有益得多，好的性格会让他在今后的生活中更加轻松。另外，等孩子上了幼儿园您会发现，幼儿园是最好的早教机构，当然，不建议上那些早早就教知识的私人小园，过早教知识你会发现孩子比同龄孩子会更多知识，但是益智思维开发、情商培养等的意义是长期深远的，

2、有必要让一岁的孩子上早教吗？

不会带孩子的家长，陪伴时间再长也白搭你都怎么陪娃？每天给孩子读一个小时的绘本，讲很多故事书，每周带孩子去一次海洋馆或者动物园。送孩子去早教班，玩亲子游戏然而很多人就简单粗暴多了，直接给个iPad看动画片，自己在旁边睡睡觉，刷刷手机，省时省钱又省力。身边很多小孩子都开始上早教班，家长工作太忙就也给孩子报个早教班，把孩子交给早教机构，

对于陪娃这件事，每个家庭之间的区别非常大，可能有条件的家庭确实能够提供更丰富的资源条件。普通的家庭，就显得盲目了一些，不知道什么是有用的，什么是有帮助的，而在0~3岁的时候，是宝宝发育的黄金期，各项能力都在飞速发展。这时期，给孩子更科学的早期教育、高质量的陪伴，才是投入最小、未来收获却最大的事情，什么是高质量的陪娃？先澄清下面几个误区：误区一：陪娃=24小时不离开孩子？？？陪伴孩子需要时间，但是孩子更需要自己的时间。

当孩子自己在琢磨一个东西非常投入的时候，何必要去打断他呢，孩子也需要自己思考的空间，高质量并不等于高密度。误区二：陪娃=一定要花大价钱？？？陪伴不是带孩子花钱去学这个、看那个才是必须的，对于撕纸巾都非常有意思的宝宝来说，大人世界的“游戏”，说不定并不感冒。误区三：陪娃=让孩子听话？？？陪孩子，是陪TA玩耍，帮助孩子认识自己和这个世界，

不是看了书就要识字，读了绘本就要学规矩。养孩子千万不要太功利，究竟该怎么做才是最好的陪伴？有句歌词唱的好“不做你的世界，只做你肩膀”，不一定非要花大价钱，家长每天的陪伴、互动、交流，对宝宝的影响会很大，孩子刚刚来到这个世界，对周围的一切都很新奇，其他的先放一边，先陪他认识自己。比如，认识自己的身体部位，宝宝会发现，手是可以抓住东西的，腿和脚是可以走路的。