排除生活的吃喝拉撒，关于教育问题，家长们会思考什么是早教。早教，并不意味就是刻意的去教什么，家庭早教不能缺早教，分为自己教、别人教，幼儿早教其实不仅是上早教课，家庭教育、日常生活中也可以进行早教，等，适当的参加些早教课程，和父母的知识、能力做互补，并不是坏事。

1、进行幼儿早教时，爸爸妈妈们应该做什么？

早教，并不意味就是刻意的去教什么。幼儿阶段，是人一生中最重要的阶段，三岁看老的意思也在此，父母应该做的：1.给宝宝一个良好的家庭环境，这里不是指物质上富裕的家庭环境，而是由父母营造的软环境，父母的言行举止对宝宝至关重要，是宝宝模仿的对象，长期潜移默化影响着宝宝；2.给宝宝一个社会环境，带宝宝出门去看、玩等，和其他小朋友能快速的融入，有礼貌、爱交流、懂得分享等；3.培养宝宝的思考能力与独立解决问题的能力。

等，适当的参加些早教课程，和父母的知识、能力做互补，并不是坏事，小朋友除了知识的学习，更重要的是良好行为习惯、思维习惯等的习惯养成，这才能影响孩子的一生。《咕力咕力》行为养成动画，是辅助父母家庭教育的有效工具，可以潜移默化的影响到小朋友的行为习惯，帮助小朋友形成正确的人生观、价值观、世界观，以及独立思考与解决问题的能力，

2、关于孩子到早教机构，家长们该给孩子做什么心理辅导？

大家好我是吉祥三宝yolanda，我是一个育儿领域创作者，很高兴能为你解答此类问题，以下是我的观点分享给大家，希望你们能够喜欢。1、在送孩子去早教机构的时候一定要不欺骗、不溜走、告别时态度坚定，有些妈妈在送孩子去早教机构的时候，送到以后到自己该走的时候，孩子往往会哭着喊着要妈妈，不愿意自己留下来。

这其实就是孩子内心非常焦虑害怕，因为他知道妈妈要走了，在这个时候妈妈们一定要相信托管班的专业幼儿老师，不要害怕孩子哭，告诉宝宝“从现在开始，你就要在这里跟其他小朋友一起玩，妈妈要去上班了，等妈妈下班的时候来接你。”然后果断的走掉，如果你心软的话，老是一步三回头的话，那孩子是没有办法安静下来的，而且会哭的撕心裂肺。

2、孩子回家后妈妈要注重孩子的陪伴，多给孩子一些关爱，当妈妈下班接回孩子后，一定要多陪陪孩子，问问孩子今天在托管班有什么趣事，有没有教到什么好朋友，多与孩子交流，说说“心里话”，并且要鼓励孩子。如果家长回来后没有给予孩子更多的陪伴或关爱的话，孩子一开始在托管班不适应所受的“委屈”不能及时疏导的话，孩子会更不愿意去托管班，

祝福各位宝妈身体健康，各位孩子健康成长。以上就是属于我个人的观点分享给大家，希望我的解答能为大家带来帮助，帮助到了你们我感觉非常的开心，幸福，我不需要什么回报，我能够帮助到更多的人就是对我最大的回报，我的要求仅此而已，祝福各位宝妈身体健康，各位孩子健康成长。最后祝大家在看头条的时候能够开开心心，每天过的快快乐乐，做事顺顺利利，身体健健康康！，

3、家长在家如何给孩子早教？

有研究表明，0-3岁是人脑发育的黄金期，这段时间内，给宝宝进行早期教育及智力开发对于其日后的智力水平有重要影响。对这一时期的宝宝进行智力开发及行为培养被称为“早教”，由于对于早教的认识不足，有些爸爸妈妈听到这个词便嗤之以鼻，认为早教就是提前教宝宝认字唱歌背唐诗；也有些爸爸妈妈则过分“迷信”早教的作用，认为能够培养出“神童”。

这两种想法都是不正确的，早教，首先是对宝宝的感官功能的开发，这一过程自宝宝出生时便开始了。妈妈给宝宝看一些颜色鲜艳的卡片，可以帮助开发视觉；经常跟宝宝说话，给宝宝唱歌，让宝宝听广播和音乐，有助于宝宝的听觉发育；带宝宝外出感受大自然的气息，则对提升宝宝的嗅觉能力有好处；将不同质感的玩具塞进宝宝的手中，能够开发宝宝的触觉。