前的宝宝到底有哪些需求。孩子在3岁前就要进行独立意识的培养，很多早教机构就是以五感教学为出发点，给孩子进行培养，孩子3岁前就要去培养安全感跟对父母的信任感，我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果，前的孩子难道只能同过哭来表达自己的情绪吗。

1、如何对0-3岁的幼儿进行早教？

我没有刻意对孩子进行早教，但却误打误撞取得很好的效果。我家孩子8个月就会说很多话了，由于没有老人帮忙，一周岁零两个月就送去幼儿园的小小班，后来在幼儿园表现也不错，小学和初中都是年段第一名的成绩，高中进入全国百强中学，高考获得全省五百多名的成绩，而且是游戏沉迷的同时把学习学好，在孩子0到3岁期间，我那时刚县城来到省城，夫妻俩带着出生不久的孩子，我那时的打工的工资收入也很低，没有老人帮忙又请不起保姆，只好妻子全职在家，我下班回家后就负责陪孩子，孩子还不会说单词的时候，我就不停地跟孩子讲话，看啥说啥，嘴巴说着什么手指就指向什么，也不管孩子是否听得懂，一直这样用滔滔不绝的语言陪着孩子，孩子很早会说话，我想这是我的唠叨造就的结果。

孩子会讲很多话后，上了幼儿园的娃娃班，晚上回家时我问老师说什么了？孩子会把老师说的并能记住的话转告我，我就会表扬孩子，并跟孩子讨论幼儿园的事，孩子上幼儿园大班时，幼儿园有培训珠心算，孩子表现特别优秀，几乎都是抢答第一名。孩子从小学到大学的成绩优异，我也没觉得自己作对了什么，直到偶然的一次我看到《父母的语言》一书，美国的儿科专家的著作告诉了我，我在孩子0到3岁的时候，灌输给孩子大量的词汇，使孩子的大脑形成了大量的神经元链接，这才是决定孩子智商的关键，

2、早教自古有之，1-3岁宝宝的中医早教如何培养？

俗话说3岁看小，7岁看老。现在很多年轻父母都知道孩子3岁前的成长期对于孩子一生的培养是非常关键的，那么3岁前的宝宝到底有哪些需求？哪些需要家长注意的呢?孩子的一些反应到底代表了什么意思呢？下面小编根据自己从事幼儿教育的经验，来简单的跟大家聊一聊。一，五感的培养，说到五感培养，大家可能都不陌生，听觉，味觉，触觉，嗅觉，观察等等。

很多早教机构就是以五感教学为出发点，给孩子进行培养，为什么要做这些呢？因为宝宝10个月都在非常安全的小房子里面，出来后，家长便成了导游，要让孩子对身边的东西要有基本的感觉，味道，色感，触感等等，孩子越在进行五感培养其实越好。二，安全感的培养，为什么要培养安全感呢？很多家长都会遇到一个问题，孩子3岁半送幼儿园非常困难，孩子无法离开父母，对于新环境焦虑不安。

所以孩子3岁前就要去培养安全感跟对父母的信任感，具体怎么做，有兴趣的可以私信我。在这里我只简单的说，家长在孩子3岁前一定不要给孩子说，再哭我就不要你了，再哭我就走了。再不听话就把你送人了，这样的话，这样的话对于孩子来说都是不安全感的原因。三，独立性的培养，很多家长都担心孩子去了幼儿园，会被欺负，会无法独立完成事情，失去自信心，等等。

其实孩子在3岁前就要进行独立意识的培养，家长尽量不要帮孩子去完成手里的事情，比如搭积木，让孩子自己去做，哪怕时间很长，或者做不好，都不要去帮助，让孩子自己去完成。四，情绪表达的培养，对于大人来说心情不好，可以聊微信，可以喝酒，可以健身，可以找很多方式解决。那么孩子如何宣泄情绪？3岁前的孩子难道只能同过哭来表达自己的情绪吗？不是这样的，孩子的情绪是可以进行很多方式宣泄跟表达的，对于3岁前的宝宝绘画或者跳舞，唱歌都是非常好的情绪宣泄的方式，

五，行为习惯的培养。所谓3岁前培养孩子的行为习惯会成为陪伴孩子一生的习惯，那么在孩子3岁前，一定要对好的行为习惯进行培养，理解，尊重，规矩，规律，是这个时候最佳培养时期，他们非常非常需要规则性，具体培养方式可以私信我，再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了【猫小帅学汉字】应用可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。