这是早教中心选择的重要的指标，一个合法的资质，能够保证早教中心有相应的法人、教学场地、资金支持，以及员工。选择一个好的早教中心，对于孩子的知识、情感、能力各方面，都会有比较好的发展，但是对于早教中心的选择，其实需要有严格的把控，主要从以下几个方面进行考虑。

1、早教选择什么样的比较好？

金宝贝，红黄蓝早教都还可以。需要提醒你的是早教这个东西，光看牌子是没有用的，口碑是需要长时间累积的，要亲自去试听。目前教育部部长都说了，幼儿园及早教这个方面的，老师待遇太低了。有能力的基本上不会留在早教和幼儿园，并且早教老师和幼儿园老师责任很大，而早教老师每天的压力更大，每天下班后还要准备第二天的课程及创新的游戏，每天每节课都会不一样。

早就不像学校老师一样，都是按课本上面照本宣科一样的教给你，而且都是那家长带着孩子一起来上课，你可以想象压力是很大的，如果没有特色很难留留住家长的心，可以多去几家早教去试听几节课，看一看哪个更适合你，目前这种二线城市基本上是一百元多点一节课。早教上课之后你会感受到是否对你们的孩子各方面是否有提升，可以和没上早教的孩子对比一下，

比如说精细动作,大运动,语言有一定的区别,但你也不要期望太高，不要觉得自己如果上来早就可自己的娃娃都会成长比别的娃娃高很大一截,尤其是六个月到三岁之间，是娃娃智力开发的黄金期，希望爸爸妈妈有时间，尽量多陪孩子和一起回，即使没得时间活条件去上早教课都需要多和做这种亲子互动相关的游戏，给孩子带来安全感和幸福感。

2、孩子的早期教育，父母该如何选择？

这个问题需要家长做科学的分析首先，父母需要清楚孩子在不同年龄段的心理发展与需求是什么；其次，对于当个年龄段及孩子的整个人生而言，什么是最重要、影响最大的；第三，明确给孩子培养哪些能力，比如其中最重要的基本生存能力智慧——情商能力；最后家长可以上网学习“亲子情商培训师”课程，本人喜欢分享一些未知的世界和可爱的童话,成语汉字故事,益智有趣音频欢迎关注！谢谢支持！。

3、有什么好的早教方式和材料？

越来越多的父母不再标榜孩子养的“白白胖胖”就行，开始重视孩子的早教内容，包括运动、语言、认知、思维、交往、分析并解决问题能力等，并且早早的把这件事情考虑进养育孩子中，这是非常好的一件事情，考虑到孩子即将出生，聊聊0-1岁的孩子需要学习那些内容？又该怎么样准备和教育呢？0-1岁早教的内容有哪些？1岁以内的婴儿大脑发育、身体肌肉发育都非常快速，是人的一生中成长速度最快的时期。

第一、大动作发育婴儿的大动作主要大概的时间及内容：1个月：俯卧时能够抬头片刻2个月：俯卧抬头离床面45度3个月：俯卧抬头离床面90度，头能竖直且平稳，仰卧转侧卧、俯卧前臂撑起4个月：大人扶着宝宝的腋下和髋部时，孩子能够靠坐着，能翻身5个月：扶住宝宝的腋下能够站立6个月：独坐片刻和扶着站立7个月：独坐自如和扶着站立8个月：会自己坐起、躺下和会自己匍匐前进9个月：扶双手走路和双手扶墙站起10个月：扶物体能够走几步11个月：会扶物体行走和独立站稳12个月：独自走步第二、精细运动1个月：握笔杆一会儿就会掉2个月：把小手放进嘴巴里面3个月：手握手和握住玩具4个月：主动去拿想要的玩具5个月：抓住眼前的玩具和两手各握一玩具6个月：玩具能够从一只手传到另一只手7个月：拨弄桌上较小的“丸状物品”和玩具间的互相敲打8个月：用食指、拇指“对捏”9个月：从某处有目的的取出玩具10个月：把玩具放入到小篮子里11个月：会打开书本和打开玩具的包装纸12个月：能够抓笔“乱涂乱画”第三、社交能力包括语言启蒙、肢体语言、认知能力、思维能力等综合能力，

1个月：能听见声音，看到人物，自主微笑3个月：有社交性质的微笑，眼睛能追物，会被某些声音吓到，能发出“啊啊”的声音。，6个月：能听懂简单指令（过来，抱抱），能发出“babamama”的声音，能主动玩玩具并表现出喜好，10个月：能发出“a、e、o”等音节，能清晰的叫“baba、mama”，能和我们进行互动。