大班我和孩子的幼教故事,我的孩子现在上幼儿园大班

发布时间:2023-05-20 15:17:35

读书的好处不言而喻的,当然由于孩子现阶段识字量原因,一般都是家长读,孩子听,孩子从中同样能增加词汇量和理解能力,从小养成阅读习惯的小孩,将来十分钟爱阅读。二来其实也是培养孩子的耐力和恒心,每天写15-20分钟看似时间不长,但坚持下来,必会有意想不到的收获和惊喜。

1、你家孩子上幼儿园的故事有哪些?

你家孩子上幼儿园的故事有哪些

超级萌宝雨儿倔强的雨儿幼儿园离雨儿家很近,走过去5分钟就到了。刚上幼儿园,雨儿很反感上学,在家自由自在的,天天跟家人在一起。一下子进幼儿园受不了约束,外公送雨儿到了门口,雨儿一看幼儿园大门,扭头就往回跑。拉都拉不住,一进去了,就盼着放学。还有一次到了上学时间,怎么都找不到人,客厅没人,厨房没人,阳台也不在各个角落都找遍了。

我们都很着急,“小雨,小雨”叫了几声还是没人应,后来我头一低,她居然躲到床肚底下了。哄了半天,才把她送到幼儿园,可爱的雨儿一段时间过后,雨儿渐渐喜欢上幼儿园了。因为幼儿园的老师对她很好,除了学习儿歌,做些简单算术以外。放学之前会给雨儿扎几个小辫子,有时扎四个辫子,有时扎六个辫子,还有时各扎四个辫子,就像是螃蟹一样,很可爱。

雨儿很喜欢老师给她扎的辫子,她在幼儿园学的儿歌,会一字不落地背给我们听。爸爸叫她背诵“小蜜蜂”,学得很认真,一会儿就背会了,听话的雨儿六一儿童节那天,天气特别热。幼儿园就在露天操场上进行节目表演,雨儿画了浓浓的彩妆,穿着民族服装,跟小伙伴们跳着整齐的民族舞蹈。跳过舞,浑身都流了汗,回到座位上,两个小手又背着规规矩矩地坐在那里。

身上都汗湿了,我在外面看着都心疼,结束后,我带她去了旁边的拉面馆吃拉面。她兴奋地站在店门口,还沉浸在刚刚结束的节目里,顺便说一下,因为中午要午睡,要求每个同学都准备一床棉絮。我送了一床新棉絮,棉絮一部分做盖被,一部分做垫被。随机摆放,我送过去的棉絮做了垫被。学期结束后,棉絮上“印”着大象、小马、各种小动物的“印迹”孩子上幼儿园的时候,是最可爱的时候,

2、我的孩子现在上幼儿园大班,每天晚上都要练习写字和阅读,这样好吗?会不会适得其反?

我的孩子现在上幼儿园大班,每天晚上都要练习写字和阅读,这样好吗会不会适得其反

作为一线教师,我来说说我的看法。幼儿园大班的孩子,再过一年就要升一年级了,一年级的作业量虽然不多,但是如果是幼儿园完全没练习过写字,那会非常吃力,我家表姐的孩子读公立幼儿园,在学校里基本没写过字,我表姐也觉得没什么,认为一年级到学校去老师教,肯定会学会,进入一年级后,他确实也学会了,但是非常吃力,完全没练,连握笔姿势都不对,每天作业量虽少,但要花很长时间,一年级小孩他的注意力也就10-15分钟左右,所以我表姐每天为娃的作业很头疼,其实娃也很辛苦,有挫败感,她说如果是这种情况,当初肯定会适当让孩子练习,这样孩子更能较快的适应一年级。

所以我个人觉得每天可以安排15-20分钟时间来练习写字,一来让孩子掌握正确握笔和书写姿势,对写字找到感觉,更快适应即将到来的一年级,二来其实也是培养孩子的耐力和恒心,每天写15-20分钟看似时间不长,但坚持下来,必会有意想不到的收获和惊喜。古人说:读书破万卷,下笔如有神,所以读书的好处不言而喻的,当然由于孩子现阶段识字量原因,一般都是家长读,孩子听,孩子从中同样能增加词汇量和理解能力,从小养成阅读习惯的小孩,将来十分钟爱阅读。

3、幼儿园大班孩子要看图说故事,这个会不会太难呢?

幼儿园大班孩子要看图说故事,这个会不会太难呢

不难,因为大班的孩子都在五岁上,五岁的孩子认字以是很多了,看图讲故事是缎练他观察能力,能观察到什么程度是什么程度,给他们缎练的机会,这也是起蒙中环节的一部分,不超出他们的思维之外,也就说在他思维范围之内,有能力思考,有能力去判断和思维推理,也有他们的想法,让他们试放出来,这也是教学程续许可的也是范畴之内,在起蒙中用各种手段能起到作用是可以的,主要不超出他们的思维范围之内都是可以的,。

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