幼儿教育要加强动手实活动的课程，在活动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子思维。老师这样的做法就不对的，每个孩子都有参加学校活动的机会，不能因为孩子调皮好动就不让孩子参加了，小孩子刚走进学校的世界里，是非不分，那些孩子能够起到榜样的作用，一定要大大鼓励，让其成为其他孩子学习的标杆，养成良好的习惯。

1、幼儿园大班的孩子，幼教老师说他好动，不听话，学校大型活动不让参加，家长该怎么办？

老师这样的做法就不对的，每个孩子都有参加学校活动的机会，不能因为孩子调皮好动就不让孩子参加了。作为家长你应该和老师好好沟通一下，适当的让孩子参加一些，参加的时候家长也应该和孩子好好沟通一下，如果孩子做的好，可以适当的给孩子一些奖励，相信这样孩子的积极性会有提高，相信通过家长和老师的努力孩子会有进步的。

2、幼儿园教师如何有效激发幼儿活动的兴趣？

幼儿园教师如何激发孩子的兴趣是我们幼儿教师值得思考的问题，一、情境为主。环境育人很重要，小孩子喜欢在一个优雅、有趣的环境中学习，喜闻乐见，充满兴趣，乐教乐学，二、活动为主，幼儿教育要加强动手实活动的课程，在活动中，激发孩子学习兴趣，培养孩子思维。三、鼓励为主，小孩子刚走进学校的世界里，是非不分，那些孩子能够起到榜样的作用，一定要大大鼓励，让其成为其他孩子学习的标杆，养成良好的习惯。