本来工资就偏低，还得根据孩子出勤率决定发多发少。老师的工资，老师退休金是任何一个地方政府财政支出的最大头，因为幼师院校多以中专为主，大专占比都不高，更不用说本科，所以这个职业整体而言不太可能基于学历工资，这和中小学不同，中小学教师不论编制岗位还是聘任制，报考岗位都要求本科起点学历，这有相对统一并且起点较高的基点，工资定位自然也就更高。

1、幼儿园教师工资低于当地中小学教师，未来幼师的工资会上涨吗？

大家一定要站在全局上看问题。中国政府，往往是无限责任的存在，实际上，中国从幼儿园，一直到大学研究所应该有将近3亿人在上学。加上老师，这可以说超过世界上除印度以外，任何一个国家的总人口，这里边政府对老师的负担有多重？老师的工资，老师退休金是任何一个地方政府财政支出的最大头。大家动不动说一个英国全民免费上学实际上英国总人口，跟我们幼儿园的总人口差不多，

不管是免费医疗还是免费教育，实际上都是政府从税收上来开支的。当然取之于民用之于民，又没有一个，天上掉馅饼似的免费。都要免费，实际上就一定要提高税收，在中国，应该大力发展民办教育。让有能力需要多元化服务的人，去花钱上学，这没什么不好。中国不发展多元化的教育，那些有钱人认为教育资源不足，一定会把孩子送出国，

2、幼师工资有望提高吗？

幼师工资定位是个很难的标准。因为幼师院校多以中专为主，大专占比都不高，更不用说本科，所以这个职业整体而言不太可能基于学历工资，这和中小学不同，中小学教师不论编制岗位还是聘任制，报考岗位都要求本科起点学历，这有相对统一并且起点较高的基点，工资定位自然也就更高。幼师岗位工作压力虽然很大，但毕竟还有寒暑假的轮休，在同级别收入者当中还算有些优势，

不过近几年提高幼师待遇的呼声渐高，主要原因是家长对于幼师的要求越来越高，对于孩子的呵护要求越来越严苛，毕竟大多幼儿园每个班级只有三个老师，要看三十来个孩子，每一个都要招呼好，这确实很难。而且幼儿不同于小学生，很多都没有生活自理能力，吃饭、上厕所、穿衣服都要老师帮忙，不仅要照顾孩子的饮食和起居，还得一起玩，一起上课，一样也得备课，还得抽空布置教室和组织各种活动，教学课、体育课、音乐课、美术课，课外娱乐、做操、玩耍这些内容在小学是不同老师分别负责，但在幼儿园则由三个老师全部负责班级一切事宜。

尤其私立还要一切日常工作暴露于监控之下：中午某孩子没盖好被子，家长会打电话告知帮忙盖被子；某孩子午睡起来在监控看到比较热，打电话要老师给换衣服；某孩子早晨和别的孩子推搡，打电话问怎么回事；某孩子家长来接时胳膊划了一小道，要找老师问怎么搞的幼师早上七点多就得到岗，五点才能下班，午休时间得看着孩子睡觉，

本来工资就偏低，还得根据孩子出勤率决定发多发少。在大城市，中小学教师工资六七千很平常，而幼师基本都是三四千，我刚好有两个亲戚在深圳主城幼儿园工作，一个是6年工龄主班老师月薪4500，一个是7年工龄园长月薪八千。中西部小城市就更不用说了，幼师月薪两千左右是占比最大的，这样的精神压力和工作时长，相比于这样的收入，显然是不匹配的。

个人认为，幼师薪资待遇至少不该低于小学教师，这不是学历问题，而是工作难度和工作时间问题。幼师没有办公室，没课也得全天候看孩子；没有寒暑假，轮休加一起也就一个月，虽然没有教研压力，但是全年累计工作时长比小学教师多近一千小时。而收入只有小学教师的一半，这显然是不成比例的，所以未来幼师加薪应该会是大概率事件，但加薪幅度恐怕不会太大，毕竟基数偏小。

3、幼师怎样提高自己的工资？

可以从一下几点提高自身，从而提高收入1、更新教育观念，努力提高专业素养幼儿园教师应树立的素质教育观念是：了解幼儿、尊重信任幼儿、关心激励幼儿，教师要有创新素质，必须具备多元合理的知识结构，应有一颗永不褪色的“进取心”，积极研究教育理论，不断改进和提高教育方法，勤奋进取，提高自身素质，以科学的眼光观察幼儿，以科学的态度对待幼儿，以科学的方法教育幼儿。