月的宝宝，你觉得能学什么呢。个人认为0—12个月宝宝不是去教，而应做到，阅读让人终身受益，当宝宝可以在你腿上稳稳坐着时，就可以开始陪宝宝读几分钟，六个月后的宝宝可以陪他阅读，小朋友的早教知识，是一个比较宽泛的概念，涉及到的地方也很多，衣食住行都可以囊括其中，所以，最终还是要看家长想要孩子再哪些方面有突出，然后再逐步学习长进。

1、宝宝有哪些早教知识？

小朋友的早教知识，是一个比较宽泛的概念，涉及到的地方也很多，衣食住行都可以囊括其中，所以，最终还是要看家长想要孩子再哪些方面有突出，然后再逐步学习长进。如果家长想要孩子在大动作方面有突出，可以经常和小朋友做一些跑跑跳跳的活动，锻炼孩子的腿部肌肉强度，这样长久下来，在儿童体检中，家长会发现每次孩子的大动作能力都突出，

如果家长想要孩子在精细动作方面有优秀表现，可以让小朋友抓扣子，吃小溶豆，穿鞋带，等一系列的活动，当然家长要保证孩子的安全，这样锻炼下来，小朋友的抓拿动作会比较好。如果家长想要孩子在绘画方面有兴趣，家长可以多给孩子看一下色彩卡，形状卡，也可以利用太空沙或者彩泥来制造一些东西，这样坚持下来的小朋友会对这些方面比较敏感，

2、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的。9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可，1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的。

3、早教自古有之，0-12个月宝宝的早教如何培养？

谢邀，早教自古有之，但不像现在的家长如此焦虑。现在的父母为了不让孩子输在起跑线上，对各种早教班乐此不疲，有很多盲区和误解，个人认为0—12个月宝宝不是去教，而应做到：1.及时回应。特别是六个月以前的宝宝，当他们有什么需求时一定要及时回应，宝宝出生后对这个世界很陌生，当妈妈及时回应他的需求时，宝宝会有一种安全感，他们的认知也会随着提升，安全感对孩子大脑神经元的发育有利。

2.多与孩子互动，在带孩子的过程中多与孩子说话，当孩子有需要时，家长从语言描述一遍。当孩子啊啊呀呀时要，家长要积极的回应，如果家长回应率高，跟孩子产生持续的互动，那么就会刺激孩子语言的发展，将来他们的词汇量就高，表达能力就强。如果只是家长不停地说，而忽略与孩子互动，也不会产生词汇量高的效应，3.给孩子爱的环境。

在完美的教育，也没有给孩子一个充满温暖与爱的环境重要，脑科学家做了一个实验，两组老鼠妈妈放在同样的环境中，一组经常舔自己的孩子，另一组则删除了类似基因，不能做舔孩子的动作。结果，经常被妈妈抚爱的鼠，长大后也会舔自己的孩子，另一组则不能，这说明，家长在日常生活中行为举动，互动方式会对孩子产生决定性的影响。

4.六个月后的宝宝可以陪他阅读，阅读让人终身受益，当宝宝可以在你腿上稳稳坐着时，就可以开始陪宝宝读几分钟。阅读越早越好，在宝宝的大脑还在快速建构的时候，想办法把阅读习惯植入他大脑里，让大脑习惯阅读、喜欢阅读、熟悉阅读的处理，直到一天不给宝宝读就不习惯，以上几点希望对你有所帮助，欢迎分享给身边有需要的朋友，也欢迎大家在评论区留言。