一岁半的宝宝不吃奶粉不一定会影响其发育。咱们首先必须要正确认知，奶粉顶多就是会影响宝宝体格发育而已，对于语言发育是没有任何影响的，无论你家宝宝是喝的国产奶粉还是进口奶粉，除非奶粉质量有问题，影响到宝宝身体吸收功能，不能很好地把营养转化到身体发育上，要不然它连你家宝宝体格发育都影响不到。

1、快一岁半的小孩还不会学说话，什么原因？会不会跟喝奶粉有关？

你好，孩子说话早晚和喝奶粉关系不大，奶粉也可以提供大脑所需的营养物质。影响还是说话的主要原因可分为硬件因素和软件因素两个方面，硬件是指孩子的身体健康状况，软件因素一般是孩子学习语言的外部环境。而且，孩子的语言能力是需要通过后天学习才能获取的技能，不是说一生下自己就会的，需要我们的引导和帮助，而且每个孩子学习能力、性格、成长环境也有差异，学习说话的早晚、掌握速度也有差异，孩子的语言发育也有一定的特性和规律。

家长不要过于焦虑，先找到原因，再对症下药，01硬件因素孩子语言学习能力的触发，都是先由耳朵听到声音，在经过大脑的记忆和转化，通过自己的声带喉咙发出声音。这3者中有一个环节出现了问题，孩子的语言发育就会受影响，越大差异越明显，器官问题，比如先天性的耳朵或声带发育不好，脑瘫等。健康问题，后天因药物或其他原因导致的耳聋等，身体虚弱缺少外出活动或人际交往的宝宝语言发育相对缓慢，

性别原因，女宝宝比男宝宝说话要早一些，口语表达能力更强一些，等孩子大一些后，语言差异会逐渐减少。1岁6个月的孩子不学说话，是完全不说话、不发音，连爸爸妈妈都不叫，还是不愿意学着说。家长要弄清楚，家长也不用过于着急，先排除一下身体健康方面的原因，02软件因素1、环境，孩子成长环境中，外界所接收到的信息刺激量越多，语言能力发育就越快。

美国芝加哥大学妇科及儿科教授达娜.萨斯金德博士提出了“3000万词汇倡议”，这个世界上没有那么多先天聪颖的孩子，更多的是源自其散于沟通的父母，且到孩子4岁前，不同家庭孩子接受到的词汇差距高达3000万词汇，所以，在孩子日常生活的家庭环境，我们可以有意无意给孩子创造一些适合的语言环境，刺激孩子的语言发育。

2、教育，很多家长误以为学说话就像呼吸一样自然而然发生了，其实不是的，语言是需要学习才能获得的一项技能，而且年龄越小孩子学的越快，所以，想给孩子进行英语启蒙的，也可以在3岁之前就进行。家长经常和孩子玩游戏互动，或者是陪孩子进行亲子阅读，孩子的学习机会会大大加大，语言能力也会得到锻炼和提升，03引导孩子说话的实用性建议在孩子身体健康的情况下，我们日常看护中也要注意孩子语言能力的培养。

主要方法就是：多和孩子进行1对1聊天，不是那种你跟别人闲聊，让孩子在旁边听就行，或者给孩子看电视。一定是要看护者和孩子进行1对1的语言聊天才有效喔，聊天内容很随意，比如今天天气怎么样，妈妈带宝宝去哪里玩，宝宝吃饱了没有进行语言互动小游戏，比如问孩子卡片上是什么？或者桌上的水果是什么？进行这种一问一答的交流模式。

但是要注意不要强迫孩子说，你必须说出来，我才给你吃，如果孩子实在表达不出，我们可以自然而然的告诉孩子，这是什么水果。学习的过程一定是轻松愉快的，也可以多带孩子进行户外活动，户外活动可以让孩子将词汇和实物联系起来。同时，也会创造多样的语言环境和认识事物的机会，坚持进行亲子阅读，现在很多绘本故事，里面有很多孩子喜欢的卡通形象，画面简单，尤其是0-3岁的绘本，不会有太多的词汇。

大多数是简单的拟声词，很适合孩子学习，有的绘本侧重于情感，比如《我爸爸》、《我妈妈》，有的侧重行为习惯培养，比如教会孩子说拜拜、你好等，如《小熊系列》绘本。不仅可以帮助孩子建立更多词汇，还能促进智商、情商的发育，鼓励孩子多说话，现在很多家庭孩子看护的特别细致，孩子眉毛皱一下就知道孩子想干什么，就给孩子安排好了。