幼儿教育与发展和学前教育,学前教育与幼教哪个好(哪个就业前景好)

发布时间:2023-05-28 09:08:20

学前教育也是如此,首先国家连续发文关于学前教育,要到2020年提高学前教育毛入学率到85%,要规范学前教育体系,要提升学前教育的师资水平,里面提到了要以大专本科为主。幼儿教育的形式多样,丰富多彩,场景设计更开放,有利于孩子互动交流与玩耍,而学前教育则完全模拟上课的过程,听讲,回答,与老师互动等形式。

1、幼儿教育与发展和学前教育,有哪些不同?哪个就业前景好?

幼儿教育与发展和学前教育,有哪些不同哪个就业前景好

谢邀。个人觉得学前教育与幼师,前者的范围更广、形式更多样化,幼师是针对达到一定年龄的小朋友在固定机构进行教育的职业,学前教育涵盖了幼师所进行的教育,从就业角度说学前教育没有固定的模式,灵活性比较大,家长和幼儿教师都能参与其中,个人投资设立的比较多,幼儿园就不同了,他必须有资质才能创办,我国的幼儿园绝大多数是体制内的,经费有保障,幼师就是教师,必须取得教师从业资格证。

2、学前教育和现代教育技术哪个专业好?

学前教育和现代教育技术哪个专业好

先说结论:当然是学前教育好,学前教育翻译成大白话就是去当幼儿园老师,现代教育技术翻译成大白话就是,去学校的电教中心当老师,就是在学校里打杂,管理各种设备而已。找工作要找一个单位的主要业务部门,而不是打杂部门,学前教育现在教师已经很热,师范类高校的录取线越来越高,想起10多年钱,上师范是免费,提前招生,大家都不愿意去上。

为什么大家发生了这么大变化?具体原因当然是教师待遇高了,为什么教师待遇会高?其实是有文件可循。在国家发布的教育长期发展纲要里,都会提到教育的目标,措施,大家可以看到,关于义务教育、关于高中教育和高等教育,国家基本上是按照这个规划来做的。对于学前教育也是如此,只是学前教育大家觉得不重要,大家不认为幼儿园老师是个好职业,因为觉得很辛苦,工资收入低,

从中学和大学老师来看,等你看到了前景不错时,再进去就有些晚了。比如,现在去应聘一个中学老师的职位,都是名校硕士、博士了,一个小学老师的职位就是北师大的本科生或者硕士生了,10多年前中师还可以当小学老师,学前教育也是如此,首先国家连续发文关于学前教育,要到2020年提高学前教育毛入学率到85%,要规范学前教育体系,要提升学前教育的师资水平,里面提到了要以大专本科为主。

里面还提到了要提高幼师工资水平,提高幼师高级职称的比例,这些话很明白地告诉大家,学前教育的职位很多,工资也会提升。现在很多人觉得工资很低,几千块钱,还不如保姆高,大家想过没有,家长是喜欢一个能歌善舞,懂幼儿心理学的幼师,还是喜欢不认几个大字的保姆?等幼师水平提高,大家最终会反应过来,去抢占幼师职位。学前教育搞得比较好,比较大的是首都师范大学,有从大专、本科和硕士3个层次的教学,

主要的课程见下图。注意的是:学前教育跟其他教育不一样的地方是,老师最好要学一点才艺,唱歌、跳舞、弹琴和画画,小朋友都是非常感性的,说教不爱听,最喜欢能带着他们玩的老师,会玩能省很多事。现代教育技术现代教育技术原名叫电化教育,开创者是西北师范大学的南国农教授,他所在的系就是电化教育系,所在的协会就是电化教育协会,

只是后人们觉得这个名字不太高大上,换成了现代教育技术。什么叫现代教育技术?咱们可以看看课程,基本都是计算机课程:教育心理学、教育技术学导论、计算机网络、高级程序语言、网页制作、数字图像处理、数字动画设计、数字摄影技术、艺术设计这些课基本都是计算机方面的课,而且是偏应用型的,因此,相当于北大青鸟的低级水平,虽然顶着一个师范类的本科学历。

除了去学校当电化室教员,其他要转行也很难,毕竟计算机水平不怎么样,动画设计水平也一般,好水平的人直接就做动画了,而电化室可以招这种专业,也可以招计算机专业人才,招了计算机人才还可以做更多的事。而且电化技术,在教育行业也就是个服务行业,不是教师是学校的主体一样,所以这是个很糟的专业,最后,还是强烈推荐学前教育,在国外,学前教育很多是博士在搞,因为小孩白纸一张,有个好老师引领他们,完善他们的内心,让他们茁壮成长,这个成就感和幸福感要超出很多工作,而且这个时候的教育难度最小。

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