婴幼儿时期，孩子虽然有了一定的意识，但我认为，没有必要带孩子常出去见外面的世界，如果我没有猜错的话，你的见见外面的世界指的是旅游。小孩子的思想是非常单纯的，他现在只有《观察力，记忆力》，因为还小，没有到有《想象力和实践力》的时候，孩子眼睛里的世界是，现在去干什么。

1、小孩子眼里的世界是怎样的？

其实小孩子的思想是非常单纯的，他现在只有《观察力，记忆力》，因为还小，没有到有《想象力和实践力》的时候，孩子眼睛里的世界是，现在去干什么？今天怎么过能开心，怎么做能让父母高兴。一般出生在农村的孩子想的比较多，因为每天看到父母辛苦劳作，自己还很小，就要做一些力所能及的事情，而且自己要照顾自己，也许他会认为，别人家的孩子也是这样的，

2、新生儿眼睛里的世界是什么样呢？视力能看到多远呢？

宝宝视力的发育过程按月龄看：1个月：出生一周，宝宝的视力趋向于近视，可以把视力集中于8至15厘米远的物体上，还能够用眼追随移动的物体。到1个多月时，宝宝已经能看清眼前15—30厘米内的物体，并能开始注视物体了，2个月：宝宝视觉集中的现象就越来越明显，喜欢看活动的物体和熟悉的大人的脸。能协调的注视物体，能区分颜色，但不能分辨深浅，在90度范围内眼球能随着物体运动，当有物体很快地靠近眼前时，会出现眨眼等保护性反射，注视小手5秒以上，

3—4个月：能固定视线，看清大约75cm远的物体，视力约为0.1。注视的时间明延长了，视线还能跟随移动的物体而移动，对颜色很敏感，宝宝对色彩有偏爱，喜欢看明亮鲜艳的颜色，尤其是红色，不喜欢看暗淡的颜色。他们偏爱的颜色依次为红、黄、绿、橙、蓝等，最喜欢的颜色是红色，5—6个月：眨眼次数增多，可以准确看到面前的物品，还会将其抓起，在眼前玩弄。

将手摇铃挂在摇篮或婴儿床旁边，当宝宝不小心碰到手摇铃时，观察宝宝是否会因声音注意到某处有个东西，6个多月时，宝宝的目光可向上向下跟随移动物体转动90度。这时候宝宝的视力可达0.1，能注视较远距离的物体，如街上行人、车辆等，7—8个月：能辨别物体的远近和空间，喜欢寻找那些突然不见的玩具。跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否，

9—10个月：视线能随移动的物体上下左右地移动，能追随落下的物体，寻找掉下的玩具，并能辨别物体大小、形状及移动的速度。能看到小物体，能开始区别简单的几何图形，观察物体的不同形状，11—12个月：开始出现视深度感觉，实际上这是一种立体知觉。12个月时视力可达0.2，1—2岁：1岁后，喜欢看图书，能区别物体，会模仿动作。

在外界环境光线的不断刺激下，宝宝的视力逐渐在发展，到1岁半时，他的视力可达0.4，能看见细小的东西如爬行的小虫、蚊子，能注视3米远的小玩具，还能区别简单的形状，例如圆形、三角形、方形。2—5岁：能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念，双眼视觉发育最为旺盛。2—3岁时，视力大约达到0.5—0.6，已经快接近成人视力，但此时极易使视力丧失，

3、小时候可以看到楼顶夜空是五颜六色的，现在却看不到了。什么原因？

小时候，孩子时代的世界是简单又充满想象力的一个时代，看任何东西都是好奇在里面，即使没有颜色的世界，在孩子们的眼里，都是五颜六色的世界，现在不同了，孩子们都成长为成年人的，经历的事情太多太多了，认知能力也就可想而知了，你让他，在带着童年的纯洁看问题，不一样了，社会在变，环境在变，人也在变，心态也在变，看什么，都没有了当初的五颜六色，很正常，

4、婴幼儿需要经常去见见外面的世界吗？

婴幼儿时期，孩子虽然有了一定的意识，但我认为，没有必要带孩子常出去见外面的世界，如果我没有猜错的话，你的见见外面的世界指的是旅游。带婴幼儿出去旅游，一是旅途的劳累，孩子小，吃不消；二是孩子小，容易水土不服，在外面万一孩子生病了，会带来很多麻烦，不信，你带孩子就在近郊转转就好了，现在社会发展迅速，近郊发展也快，近郊也有好多值得去的地方。