只有你是最了解自己的孩子，不要盲目跟风早教，不是说早教不好，上当然能好一些，不上也不影响孩子优秀，孩子和孩子拉开距离不是在这段年龄。当然了，如果本身有需求、有条件，选到很不错的早教班，还是可以先去试听一下，感受一下效果如何，再决定要不要去上。

1、宝宝上幼儿园前该不该坚持送早教？

只有你是最了解自己的孩子，不要盲目跟风早教，不是说早教不好，上当然能好一些，不上也不影响孩子优秀，孩子和孩子拉开距离不是在这段年龄。我儿子小时候我也算是比较焦虑，也试课很多早教机构，也有看中的，但是价格真的很贵，另一半很反对，接送上课也是问题，所以根据种种，还是打消了早教的念头。经济上有能力，家里人都支持，接送也方便，那当然报了，

2、2岁多的宝宝必须上早教吗？

很多的早教广告宣传：要给孩子足够的刺激，大脑才会发展。大脑神经的发展的确需要外界的刺激，但过犹不及，目前国内的情况来看，刺激不够几乎是不可能了。现在的问题在于父母望子成龙心切，给了孩子太多的刺激，研究发现过多的外在刺激对孩子形成疲劳轰炸，使孩子脾气暴躁、不耐烦、好动如果白天进来的信息太多，大脑处理不了，就会变成压力，压力大太，婴儿会做噩梦。

任何事情，不管多简单，只要超越能力，就是压力，其实婴儿一睁开眼晴就在学习了，不必特意去学习。2岁孩子的天职是游戏，父母常忽略游戏的重要性，游戏和阅读是促使神经连接最好的方法。孩子只要在正常的环境中生活，大脑的刺就够了，不必过早送早教班，孩子大脑发展的第一要满足的是安全感。有安全感，情绪才会正常发展，这个安全感对孩子影响远超过知识的学习，父母要把学习优先级搞清楚，

大脑的发展需要时间，开窍的早晚跟基因有关系，父母不能去责怪孩子。我们刚开始学习新功课时，常常听不懂老师在讲什么，但是有一天突然开窍了，理解力就像上了一层楼，这个“开窍”其实就是大脑从一堆吸收进来的东西中，找到的头绪，把它组成一个合理的框架。早期学习的机制是模仿，父母跟孩子互动就是在教孩子了，跟他说话，带他去大自然、菜市场、走亲戚，在自然的状态下的学习是快乐的学习，没有压力，

3、宝宝2周岁了关于早教这个问题大家怎么看呢？有没有必要上早教课呢？

这个事儿的核心是你自己。你要是专门在家带娃，然后又很有心，那么现在关于早教方法的内容简直多如牛毛，你就在家照着做就好了，这种效果可比早教班好一百倍，而且给家里省很多钱。这个的缺点是大人太累，如果你没时间，又很忙，孩子几乎是老人带，那你就去上一个吧。小孩子需要外部的刺激，每天就是吃了睡睡了吃没有别的事情，肯定不利于思维发展，

4、现在的早教机构到底对孩子有没有好处，该不该上？

你好，很高兴回答你的问题。早教对孩子肯定有好处的，特别是孩子感兴趣的科目，可以培养孩子的兴趣爱好，但是也不用盲目的跟风，给孩子报太多的课程，这样孩子缺少自己的时间，会很累很反感，1,首先，兴趣科目能提高孩子的积极态度2,一些兴趣科目可以提高孩子动手能力，如画画3,一些兴趣科目能增强孩子体质，如跆拳道4,一些兴趣科目能陶冶孩子情操，如钢琴5,一些兴趣科目能增强孩子自信心6,上早教，也能培养孩子纪律性7,.也可以开阔孩子视野，让孩子更早看到另一片天空8,早教机构毕竟是以赚钱为目的，不要盲目的给孩子报很多，有攀比心里，这样适得其反，增加自己负担的同时，也增加孩子负担，孩子毕竟还比较小，正常上学的同时，也要给孩子自己玩耍的空间。

5、宝宝马上一周岁了，有没有必要在外面报早教班？为什么？

关于要不要送孩子去早教班的问题，我觉得还是要根据自家情况来决定的，像题主所说，孩子本身智力、体能都很不错，如果家长有时间多陪伴孩子的话，就没必要去上早教课。早教课也分好多种的，而因为早教比较火，所以很多并不具备资质或者不成熟的机构可能也会来做早教班，如果不懂分辨选择，选到这种，那我觉得还不如不去了，去上早教课，一节一两个小时左右，也是需要家长陪同的，家长要有这个时间。