锻炼宝宝的手指灵活度，同时也是在锻炼孩子的手眼协调，手眼口的协调。在锻炼的过程中可以通过需要不同的外部力量，来提高宝宝的手指控制力，可以通过玩具形状的大小来让锻炼孩子的手指灵活度，发展训练手的精细动作，使宝宝通过游戏活动来刺激脑部的发育，从而促进宝宝潜能的发展与提高，开启宝宝智慧的大门。

1、怎样教宝宝自己用勺子吃饭？

小孩根本不需要教用勺子，你丢给他让他自己发挥，或者做几个示范，自然就会学会，是家长需要学会不要用成人的标准去要求孩子。你学一个东西能在第一次就学会么？你要忍受一点，那就是不要以成人的要求去要求孩子，并且在他突破的时候给鼓励，怎么不要以成人的标准呢？你吃饭20分钟，你孩子自己吃可能要一小时，因为他要跟餐具搏斗，你可以忍受么？不能忍你还是自己喂吧。

当然，你喂了就不要想着他能很快学会用餐具，你吃饭干干净净，孩子刚开始自己吃饭撒的满桌都是，你能忍不？不能忍就喂吧。当然，你喂了就不要想着他能很快学会用餐具，你吃饭知道自己吃多少，所以能吃完。孩子吃饭，是你盛的，多或者少都是你自己定的，还要求孩子必须吃完。时间久了，吃饭这个事儿对他来说是个大问题，因为他可能只想吃几口，你要求他吃一碗，你能忍他只吃几口就说不吃了么？我家从一岁就自己坐桌子自己吃了，给他盛饭和菜在一个碗里，和我们一起吃饭，但是不强求他吃完不强求她吃多长时间，随便她自己，

从她第一天自己吃开始，除了特殊情况，比如生病或者受伤了。其他时候都自己吃，虽然不会要求他全部吃完，但是要求至少吃了两口，有时候孩子说不饿，但是吃了两口就知道自己饿了，她只要说自己饱了我们一口都不给他多吃。立马下桌子，长一开始用手抓，再后来用勺子加手，两岁多可以用辅助筷，三岁到用没有套圈的辅助筷子，现在四岁半，已经跟我们一样用了正常的筷子，大概这情况。

2、9个月宝宝怎样做早教？

9个月的宝宝，你觉得能学什么呢？不需要刻意去学早教内容的，9个月的宝宝是启蒙教育：1.良好的家庭环境，父母长辈在孩子面前的言行举止请注意，你们是他/她的学习模仿对象，他/她的性格也在这时候形成；2.对颜色、大小、形状等的认知，不需要刻意的去学，由父母引导性的去多反复即可。1是更重要的，其他的早教知识真的不重要，良好的家庭环境对孩子性格、思考能力等潜移默化的培养才是最重要的，

3、怎样提高宝宝手指的灵活性？

手是宝宝认知周围世界的重要器官。在脑科学研究成果中发现，大脑中有近5万个神经细胞控制着人体躯干，其中又有40%的神经细胞控制着手的发展，发展训练手的精细动作，使宝宝通过游戏活动来刺激脑部的发育，从而促进宝宝潜能的发展与提高，开启宝宝智慧的大门。怎样促进孩子的手指灵活度呢？3-6个月的宝宝3个月后，当我们把东西放在孩子的手心时，他会反射性的抓握，孩子会有主动抓握东西的姿势，但是有时候因为距离的判断失误会导致抓空，这个时候宝宝因为力量有限，只能抓起来一些较大较轻的玩具，比如球，

这个时候手指练习的重点是加上手部力量，手眼协调能力。游戏一，推到游戏孩子还不会搭积木，但是孩子可以通过推积木来锻炼自己的手部力量，而且不同的材质与物质，需要宝宝推动的力量也是不同的，这个游戏除了锻炼宝宝的手指灵活，还可以让孩子感受到控制力，所以可以用积木，被子，书本等等东西来进行搭建，鼓励孩子来推。游戏二，开关游戏开关游戏，

就是把宝宝抱到开关跟前，第一次可以手把手的去教孩子，按一下灯就亮了，再按一下，等有灭了，当孩子观察到这种现象的时候，都想极力的找到开关和灯之间的联系，这个时候就会不停地去按动开关。刚开始孩子可能整只手都按在开关上，并且不知道如何去用力，只会拍拍，大人可以拉着孩子的手教孩子如何来按，7-12个月的宝宝宝宝越大，手指灵活度会越好。