04年的时候我待的那个幼儿园如果是中专的已经没有资格当幼儿教师，只能从保育员做起，即使是幼师专业。幼教专业毕业的大学生，他们自身并不是真心的热爱幼教事业，他们觉得幼教事业恐怕不是他们最喜欢的专业和职业，二学前专业毕业的学生，有的自身并不热爱幼教事业，自己的专业知识和能力有所欠缺。

1、现在的幼师普遍是什么水平？

我在上海待过两年。2004年的时候我待的那个幼儿园如果是中专的已经没有资格当幼儿教师，只能从保育员做起，即使是幼师专业，现在门槛也不会变低吧？而现在我们县城的现状呢？当然本科生、大专生也有，可惜本来有兴趣做这一行的，后来大多困扰于家长工作这一块选择跳出这一行：毕竟现在专业限制少，考试的大门敞开着，只要有能力都有更多职业选择机会。

留下来的绝大多数是中专生吧？毕竟她们跳出去的机会太少，我们幼儿园情况还算相对较好的，毕竟是成立多年的老园。上学期我班一家长去一新建的公立园应聘，非专业，没有任何从教经历，到了那以后直接成为主班，她本以为自己能力很弱，结果能力竟然相对算优秀，上班以后发现那里招聘的老师基本都是为了带自己的孩子上学，当然她挺用心，我也相信她坚持下去会是一个好老师，可惜没做多久还是辞职了。

至于是否幼儿教师都有教师资格证？难说！现在园长见面经常求推荐老师，各个幼儿园基本都师资不足，孩子、班级在那里，总不能没老师吧？至于其他私立园老师情况，不是非常了解，据一位家长说，以前他厂里有个做清洁的现在在一幼儿园做老师了，有位校长说过：如果老师进我们学校都需要达到我的要求，那将有不少班级没有老师。

2、学前教育专业的学生毕业后无人肯做幼师是什么原因造成的？

学前教育专业的人不肯做幼师，有以下三个方面的原因，一是幼师不好做，现在许多孩子都是家里的独生子女，家长的要求比较高。家长相对来说，都比较重视孩子的教育，同时也有一些家长比较袒护孩子，对老师的要求比较高，所以一旦要是出现问题，恐怕可能就是大问题，一些毕业生对当幼师有畏难情绪，也是可以理解的。二学前专业毕业的学生，有的自身并不热爱幼教事业，自己的专业知识和能力有所欠缺，

幼教专业毕业的大学生，他们自身并不是真心的热爱幼教事业，他们觉得幼教事业恐怕不是他们最喜欢的专业和职业。再加上自身的专业知识比较欠缺，与孩子沟通，以及教育理论实践不足，导致他们不能胜任这个工作，所以选择了逃避，三幼教事业的发展不够均衡，一些幼儿园待遇工资都不是特别让人满意。由于经济水平的不平衡和，区域发展的不平衡，一些幼教单位工资待遇福利都不是令人满意，而且相对不是很稳定，基本都是聘任制，民办幼儿园相对来说比较多，这样对他们来说总感觉这个饭碗不是铁饭碗，而且压力也比较大，所以在选择的时候就不再偏重幼教行业。

3、学幼教专业的，在网上看见很多幼儿园老师辞职的，是不是做这个真的没有前途？

辞职的确实不少，但是加入的幼师也很多，建议不要被消息误导，至于幼教专业是否有前途？这得看你追求什么。如果你想获取比较高的收入和社会地位，或者在经济方面及职位上面有太大发展也不可能，我有个同学一毕业就是副园长，做了近三十年才熬成正园长。可大多数幼师在一个单位，干了一辈子还只是带班教师，这也是教师职业的弊端吧？也许这也是教师容易产生职业倦怠的原因。

如果你喜欢幼儿教育，希望在孩子的成长进步中获得成就感，那么相对其他阶段的教师，这种感觉幼儿教师最容易得到，因为年龄越小的孩子教育效果越好，有个小同事去年刚考上编，上班不久就有点想脱离幼教，计划重新考小学教师编制。但她深思熟虑以后，感觉自己还是喜欢幼儿园的孩子，喜欢幼儿教育，最终选择留下来，虽然社会职业有许多种，但是大多职业属于没“前途”的，如果把职业当成一种根据自己兴趣谋生的手段，也许更容易获得满足。