“为什么孩子英语启蒙学了这么久，还是说不出一句简单的英语呢。不仅仅是幼儿英语启蒙，任何一种语言的学习，启蒙最佳时间是0岁，在这个年龄段进行英语启蒙，是黄金时期，幼儿英语启蒙的终极目标，是让孩子学习第二语言一般国内的家长会认为，孩子的英语启蒙教育就是背背英语单词、听听英语儿歌、看看英语动画，让孩子提前接触一下英语，等孩子上学之后不会落后太多等等。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、学龄前英语如何启蒙？

3岁到5岁是需要发展的关键期，也是双语教学的黄金时期，这个年龄教学的语言是可以让孩子能运用所学语言进行思维的，童谣儿歌都可以是很好的资源supersimpleEnglish的视频资源非常好，当然，儿歌童谣配合着律动是加快记忆理解的好方法，同时也能提高幼儿的兴趣。1.家长英语不好，辅导有心无力、无从下手2.孩子练习少，发音不标准，遇到问题没人问3.老师不能一对一，实时辅导成奢望4.英语启蒙较早，是否影响母语学习5.孩子三分钟热度，学习热情无法持续6.儿歌、绘本、App，启蒙方式众多，如何选择同时，一个语言的融会贯通离不开浓郁的语言环境，父母可以多跟孩子说，或者直接开着英语动画，小猪佩奇，咱们裸熊，都是很好的选择，孩子可以不看，但是听是学习语言的基础，

听的同时大脑在不断的识别，因此，给孩子一副好耳朵，就相当于给了他风火轮。他在今后语言学习的过程中会很轻松的，其次，培养孩子的英语，教学情景很重要，生活中的日常对话，平时的亲子阅读，都是能够引导孩子认单词、练口语的机会，能让孩子更加轻松自然地接触英语学习英语。最后，英语启蒙，要符合孩子的认知特征，太慢太急都不可取，

3、幼儿英语启蒙怎么做？

英语是一门世界性语言不管以后高考如何改革，如果孩子能学好这个国际交流工具，那对孩子的未来都是最大的助力！那么如何给孩子做英语启蒙呢？首先，英文儿歌很重要。儿歌简单英语，孩子应该都喜欢音乐的，而且儿歌很短，很适合孩子，在孩子耳朵边多放几遍比如twinkletwinklelittlestar，rainbow，donkey等等，他们很快就会唱了。

不知不觉就接触了英语的节凑和发音，其次，是利用简单的英文动画片。很多人反对孩子看电视或平板，但是，语言如果没有输入是学不好的。可以在家长控制时间的情况下每天给一点语言输入性的看动画片时间是非常必要的，一些有趣的动画如小猪佩奇英文版，小鸟趣事多英文版，超级为什么英文版以及其他一些经典英语动画都可以。第三，如果有条件(即自己会英语)，给孩子念点绘本故事也很有效，

4、为什么要进行英语启蒙？

十句话说透幼儿英语启蒙教育，让孩子赢在英语学习的起跑线上！对于绝大多数中国的孩子来说，除了汉语这项母语之外，最有可能学到的外语语言，一定是英语。虽然近几年韩语、日语、德语等小语种也比较流行，但是考虑到全球范围内的语言通用性，在实际的生活和工作中，英语才是必不可少的第二语言，相信很多国内的家长对于幼儿英语启蒙教育的概念还很陌生，萌萌习语就用10句话，讲透幼儿英语启蒙，帮助家长更好地理解幼儿英语启蒙教育，让孩子赢在英语学习的起跑线上。

1、幼儿英语启蒙的终极目标，是让孩子学习第二语言一般国内的家长会认为，孩子的英语启蒙教育就是背背英语单词、听听英语儿歌、看看英语动画，让孩子提前接触一下英语，等孩子上学之后不会落后太多等等，其实这种想法是错误的，这是典型的应试教育思维，家长的目的还是停留在考学上。真正的幼儿英语启蒙目标，是让孩子学会第二语言，即能够让孩子可以像说中文一样流利的说英语，能够与人正常的进行英语交流。