孩子幼儿园毕业后，上了幼小衔接，孩子小学成绩就一定好吗。幼小衔接的话孩子学起来不会那么吃力，幼小衔接的老师们都有认真备课，课件质量都很好，而且内容丰富多样，可以满足教学需求，我这里的幼小衔接不是一定要去培训班什么的，本人做与教育有关的工作，所以建议，很有必要上幼小衔接班。

1、幼儿园毕业需不需要上幼小衔接班？

大部分是需要的。现在的大多数公办园比较好的执行了国家教育部的有关规定和政策要求，只是一小部分薄弱公办幼儿园，还不能执行到位，特别是民办幼儿园，有的是严重的幼儿园小学化，一年级的课程内容都学完了，这给小学入学后孩子的心理造成很大的不适，要想上幼小衔接班，要考察管理者和教师情况，是否具备资质和条件，我觉得孩子最需要的是心理辅导，怎样适应小学的学习，要逐步适应小学生和幼儿园的不同，专注性，纪律要求，是必须培养的，也就是由幼儿园的游戏为主，转变为小学的专注于知识掌握，

2、幼小衔接到底衔接什么？

幼小衔接到底衔接什么？这个问题提的好，衔接什么？我知道的是教育部门是严禁的，是不让的，所以就没有统一标准和要求，怎么接这就是当前要谈论的一个很重要的问题，还有接什么？我本人认为。一现在疯行的大多数家长看样学样是不该有的，不可行的，二家长们要理智些小孩还不到加重学习年龄，这样对孩子成长没好处。三大家别跟疯，个别孩子确实应该衔接一下，只是个别的孩子（不明说了），

四教育部门应该统一思想认识，到底要不要衔接，要教育部门就制定严格统一衔接标准，学什么？学到什么程度，如果不需要就严格要求该停的坚决停止。五给儿童一次享受童年玩的机会，马上就上一年级了，就上小学了，我们家长要理智，教育部门要管好，全社会要支持教育部门，关爱孩子成长，孩子是花朶，是明天的希望，孩子们快乐！幸福成长吧！。

3、幼小衔接的课件怎么样，教学效果好吗？

幼小衔接的老师们都有认真备课，课件质量都很好，而且内容丰富多样，可以满足教学需求，在课堂上，老师采用了多媒体的现代教学方式与传统的黑板相结合，使教学形式丰富多样，生动有趣，孩子们可以有到讲台上展示自己的才能的机会，可以在黑板上将自己的优美的书法展现给大家。教学效果好不好，其实就是一个关于老师的教学质量如何的问题，教的好不好，认不认真，

我们幼小衔接的老师是经过专业培训的，所以在教学质量这一块，都是有保证的，老师们也有多年的教学经验，懂得孩子的心思，也懂得如何做好一次备课，做好课件，将知识展现给大家。好的课件，会给孩子带来强烈的视觉冲击，会带来意想不到的效果，会使孩子们更好的学习到知识，现在是大数据时代，如何将丰富多样的资源充分利用起来，是我们幼小衔接老师的时代使命。

4、幼儿园马上要毕业了，幼小衔接班一定要上吗？

本人做与教育有关的工作，所以建议，很有必要上幼小衔接班！现在的幼儿教育，都是以开发智力为标准，提高手动能力和表达能力为主题，没有涉及到小学的知识层面，到了一年级，第一个学习大关就是拼音字母，老师讲拼音字母的时候，好多学生一脸懵，跟不上老师得步伐，需要很长一段时间去熟悉拼音字母，更有甚者干脆学不会。要知道拼音字母这块最基本的知识非常重要，能跟上老师步伐的还好，跟不上老师节凑的，孩子在学校老师批评，回来家长苦恼埋怨，导致孩子备受打击，学习没有信心没有兴趣，后面就越落越远了，

再者，一年级拼音学不好，直接导致三年级英语学不好，英语单词基本还是建立在语文拼音字母的发音基础上的，一年级拼音学不好的，单词也会存在发音不准确，单词不会拼。幼小衔接班基本就是接拼音字母这块儿，让孩子提前介入熟悉，到一年级老师再讲时，孩子会拼读，能跟上老师节凑，自信心大增，越学越有劲头，所以，本人建议，幼小斜街班很有必要上。