如果父母能说英语的也要培养孩子们常用英语对话。这样的话，父母也学了英语，那可是一举两得呀，之后父母就可以和孩子用英语对话了，由易到难，还有不间断的奖励，孩子喜欢学，培养孩子的语言天赋首先大人要跟孩子们创造一个好的语言环境，小孩子学习英语的兴趣有几点可参考。

1、三四岁的孩子，需要学英语吗？应该如何对孩子进行英语启蒙？

三四岁孩子需要学习英语。应该如何对孩子进行英语启蒙？启蒙英语有4大利器：原版英文动画，英文儿歌，进行英文对话，原版英文绘本，下面就这4点进行详细的阐述。一，原版英文动画对于幼儿习得英文有关键性的作用，英语属于音系语言，听说读写对于习得英语这个顺序是不能打乱的。问渠哪得清如许，为有源头活水来，同样道理，启蒙英语，听是至关重要不可缺少的源头。

那这个源头的材料就是原版英文动画，为啥最重要的是动画而不是绘本呢？第一，动画声音与画面同步特别是很多动作，孩子看到画面大多数情况下就会知道意思，达到可理解性输入的有效性；第二，声音首先输入，让孩子具有听觉辨音能力；第三，为输出打下坚实的基础，聋一般哑，只有先听清楚了明白了才能说出来，第四，动画一般都是整句，启蒙语言首先应该输入整句，让宝宝熟悉整句的节奏韵律，以后才能跟上英文声音的节奏，能听懂母语者说英语，而且输出也能行云流水，流畅啊！那么孤立的学习单词就会听不懂也说不出来，能说出来也是结巴英语，之所以结巴是表达的时候还要思考一下：这句应该怎么组织，边想边说就是结巴英语了。

二，原版英文儿歌，最耳熟能详的莫过于SSS（supersimplesong）等，童趣，颜色美丽，宝宝最爱有没有？我儿子现在还偶尔会看看3s，也会唱一些，三，前2点属于听，现在谈谈说。在英语习得的时候，进行英文对话其实蛮重要的，我和我儿子说英文是从抱着他上饭桌吃饭就开始了，记得第一句话是：Isithot？letmeblowonit!大概是2个月还是几个月现在记得不太清楚了。

一直到2岁，他开口就整句输出:what’sthatnoiseoutside?当时外面在修路有点吵，2岁之前是我自说自话，从2岁到四岁是对话。四岁以后我就不和他说英文了，一方面我不是他对手了，第二是需要发展中文，家里人一直和他说中文，所以中文也没有落下。四，英文绘本，其实英文绘本对第二语言习得者是有一定的难度的。

首先几千本绘本不是所有家庭都能承受；其次，绘本对听力不是太友好，点读笔可以用，但是总觉得少了点什么，对，语言自然表达的连续性和流畅性，绘本占比1/10应该差不多。以上四点需要每天坚持坚持，切忌三天打鱼两天晒网，总结一下：1，有宝爸宝妈担心口语不好影响宝宝的口语，在原版英文输入的前提下其实没什么影响。

大人要做的是引导他思考和说，养成听说的习惯，2，一定是可理解性输入，不能理解的输入作用不大。3，对于要不要中文解释，孩子没问就不用解释，如果问了稍微说下就行，对于材料的选择，以宝宝的喜好为准。有的宝宝喜欢小马宝莉，有的喜欢海底小纵队，我儿子就喜欢海绵宝宝，海底小纵队之类的，最近喜欢变形金刚。除了四大利器，有几个app不得不说，

一个是starfall，一个是可汗。前者需要购买账号登陆，后者免费，国际良心，关键是免费而且特别适合小孩子，starfall上面有很多儿歌，画面特别精美精致的绘本，我儿子听三只小猪都会讲出来了。可汗里面的动物那部分也是非常精彩，总之，必不可少的2个app用起来。坚持输入，流利英语水到渠成，提问的宝妈（宝爸）如果有问题如果还相信我，可以留言，我会回复你的。

2、怎样培养孩子的英语学习兴趣，自己的英语很差？

我是一个7岁男孩的妈妈，一开始在刚入小学时，这个小家伙对英语也不是特别感兴趣，还会一直说我能学好英语吗？英语老师会不会不喜欢我呢等等这种问题，我的英语底子也不是很好，发音是中国人不会，外国人听不懂，哈哈。好在现在呢有好多的可以学习的渠道，比如网易有道会帮助我查不懂的单词，纠正我的发音，每天我都会先预习一下孩子的课本，把不会的单词先学会，记住它的意思，再跟孩子一起学。