早教双语好还是单语好,英语早教要越早越好吗[双语早教班对幼儿来说有用吗]

发布时间:2023-02-09 15:20:44

关于双语早教,个人谈一点感性认识,还是可以的。不止是收听儿歌,还有特别好的英文儿歌讲解,无可挑剔,如果想让他掌握一门语言,个人倒有一点感性,在他放假时,让他接触一点外教什么的,把发音学好了,正能有好的学习基础,再感兴趣,就再培养,倒也不迟,在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁。

1、英语早教要越早越好吗?

英语早教要越早越好吗

你好!个人觉得也不一定越早越好,建议在孩子2岁左右,也就是中文掌握的差不多的时候把学习英语提上日程。原因如下:1.中文是我们母语,一定要先学好!2.中文比英文难太多太多!如果孩子过早大量接触英文,会影响孩子学习中文,特别是在句式和语法上,英文的语法可能会影响到中文句子的结构,相信我,英文比中文好学太多了!中文一旦没学好,再想学起来那可就太难了!3.孩子学习语言的能力不一样,大部分宝贝们在两岁半左右中文整体框架已经基本打好了。

这个时候再开始输入新的一门语言是个很好的选择,英文早教建议:1.不要给孩子一种硬塞硬学的感觉。学语言其实是可以非常非常有趣的,学龄前的孩子,真的可以做到“学着就把英语给学了!”关键看父母给孩子创造的环境。2.一定是让孩子先对英语感兴趣,怎么做到呢?给孩子读经典的绘本(绘本推荐以及收听配套中英文音频,关注微信公众号“贝贝双语故事”)给孩子听英语儿歌(推荐手机应用:轻松调频。

里面有极品级别的亲子节目,儿歌推荐“宝贝轻松唱”,不止是收听儿歌,还有特别好的英文儿歌讲解,无可挑剔!)让孩子看少量的英文动画片。这个非常好的学习英文的方法,很多孩子们爱看的中文动画片都有英文版本,家长在手机应用商店搜搜就好。如果孩子抗拒看英文的,就给孩子两个选择:1.要不什么都不看了,2.要么看英文的。

一般孩子都会选择后者,看惯了就习惯了。最好的方式,还是给孩子们听故事,省眼睛也能解放家长,但如果只听纯英文的,孩子根本听不懂。所以我和我家桉桉就一起录制了一百多个双语故事,为什么要听双语故事?1.全英文孩子听不懂,很快就会失去兴趣。2.很多英文原版绘本质量极高!可谓是在国外成长必读的绘本,让我们中国孩子们也了解这些绘本,也是从小接触西方文化的精华!长大了出国留学,他们小时候读过什么绘本,我们也读过!一点也不差!3.别在只是给孩子听安徒生童话或者讲葫芦娃和孙了,给孩子们的故事早就已经升级了!现代的很多绘本故事都非常的阳光,积极,向上!就是专门写给低幼的孩子们的。

2、早教老师和少儿英语老师哪个好?

在早教行业里默认为早教的最佳时期为0-6岁,早期教育能促进大脑的发育。婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机!早教包括,读写算!其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学,依据五万份孩子成长基准数据,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度,

3、双语早教班对幼儿来说有用吗?

感谢教育专家金秋时节节的邀请,对于早教问题,俺是一个门外汉,不过通过就近请教,得以一近芳泽,不甚荣幸之至。关于双语早教,个人谈一点感性认识,还是可以的,儿子就是小学英语教师,前两日受亲戚之托,为其正读一年级的儿子看了看英语学习。他了解后大吃了一惊,这小家伙发音纯正,对三年级英语课文完全没有障碍,又进尔通过了解,从早教班即开始,进入外教班学习,其父亲为他又订制了网上的一对一有偿教育,

这正是学习外语从娃儿抓起呀,难怪如此厉害。不过儿子也感到这小屁孩也太过辛苦了一点,如果家家都像他这种教法,长大及成,也不知能干点什么,孩子的童年美好,不就给全“浪费”在学习上了,将来也不知道他能干点什么,只把英语学得溜,也没大的用场,如果想让他掌握一门语言,个人倒有一点感性,在他放假时,让他接触一点外教什么的,把发音学好了,正能有好的学习基础,再感兴趣,就再培养,倒也不迟。

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