好的早教老师，我觉得应具备以下几点。好的早教老师，会把自己当孩子看，跟孩子“平起平坐”，让孩子从心底愿意接受这个早教老师，早教老师应该是一个爱学习的人，因为早教是一个还算新的领域，有更多的需要老师去学习，去应用，去实践，这是对好的早教老师，一个知识能力储备的证明。

1、早教从业者应该具备什么素质？

早教从业者应该具备什么素质？本人从事早教八年有余，期间接触过很多方式方法，总结起来为如下几点：四心：爱心、耐心、责任心、自信心。（照顾孩子要有爱心；教导孩子要有耐心；教育孩子要有责任心；上课老师要有自信心，）二力：语言表达能力，沟通交流能力。（上课时语言的表达要让孩子能听得懂；孩子犯错了要懂得纠正与沟通，

）三大：声音大，动作大，表情大。（大为夸张解释）（声音说大时很大声，说小时很小声；动作表示大时比出的动作比往常还要大，表示小时比出的动作比往常还要小；表示大时脸上有不可思议的表情，表示小时脸上有不屑一顾的表情，）三声：掌声、笑声、练习声。（上课时，鼓励孩子要用掌声；让孩子觉得有趣，要有笑声；孩子学会技能，练习时要有练习声，

2、早教教师需要具备哪些专业知识？

你好，我是语桐妈妈，我来回答你这个问题。好的早教老师，我觉得应具备以下几点：第一，要有亲切感，这主要是因为跟孩子们互动，如果不平和，没有亲切感，孩子是不会喜欢这样的早教老师的。第二，要尊重孩子，好的早教老师，会把自己当孩子看，跟孩子“平起平坐”，让孩子从心底愿意接受这个早教老师。第三，要有各方面专业的技能，

比如能够跟孩子玩游戏啊、唱歌啊、舞蹈啊等等，不仅仅是让孩子开心的玩耍，更重要的是能够让孩子从中能够学到什么，增强孩子各方面的能力。第四，有相应的资格证书，这是对好的早教老师，一个知识能力储备的证明。只有经过相应的考核，才能得到相应的证书，这就是我要说的这四点内容，当然好的早教老师，往往比平常人懂得多的多。

3、早教教师应该具备哪些特长？

早教老师针对的都是非常小的孩子，所以最最重要的认为应该是爱心，真心喜欢孩子，喜欢和孩子相处，早教老师应该是一个爱学习的人，因为早教是一个还算新的领域，有更多的需要老师去学习，去应用，去实践。早教老师应该有和孩子沟通的能力，了解孩子，并且能教会爸爸妈妈如何陪伴孩子一起成长，早教老师应该是一个快乐的人，能时刻和孩子玩到一起，去快乐去教育孩子收获的远比填鸭式的硬塞实用的多。

4、如何提高早教中心的教学质量和教师素质？

谢邀，先说明，我只是表达我的观点。我认为教师与其它行业相比，除了职业技能外，最核心地是要有使命感和理想感，因为教育关系着社会的发展。据于此，再回到该问题，早教老师最重要的是情感。两种情感必不可少：博爱与无私，博爱才能关心每一孩子，无私才能站在孩子的角度去思考。这是最重要的，因为这时的孩子自我意识很低，孩子的人格发展完全取决于老师和父母，

只有在有了前面两种情感的基础上，才有提高质量与素养问题。这两点在我看来是统一的，素养是一个人的人格综合表现，是最上游的理论基础，教学质量是利用素养来解决实际问题，是下游的应用层面。如何提高教师素养？由于这个问题前面有一个教学质量，与后面的素养并列着，让我感觉这个教学质量是指小孩的知识水平，也即是学校的考试检测指标。

对于小孩，关键是培养其情感和兴趣，知识和能力可以忽略不计。因为一个人有了情感和兴趣，哪怕到20岁才读书，也会很快把知识学会，现在很多中小学学生学习能力低，本质上是丧失了学习兴趣与情感，今年的两会中，中央颁发了一个学生减负30条，其中一条就是零起点入学，就是不允许学前培训大量知识。素养有很多层面，道德、情感、知识、能力、思维等等。