之前给孩子选择早教机构，就试听了现在市面上比较火的几个早教机构的体验课，经过一番对比之后我选择了积木宝贝科学早教。个人认为早教还是非常有必要的，当然，这里所说的早教指的不仅仅是在早教机构报班学习，也是指家长孩子0-6岁期间在家与孩子进行的对应早期教育活动。

1、北京早教哪家好？

之前给孩子选择早教机构，就试听了现在市面上比较火的几个早教机构的体验课，经过一番对比之后我选择了积木宝贝科学早教。它是目前为数不多的做的比较好的中国人自己的早教机构，我所理解的积木宝贝的课程是根据孩子各个月龄段生理和心理发展的特点、以及敏感期的发展特点，进行有针对性的指导和培养，平衡发展孩子的体能、智能、心理能力。

运动阶梯课，是积木宝贝课程体系的核心部分，以入会前的测量结果为基线，实施针对性地授课，促进宝宝体质的发展,增强身体机能的适应性，让宝宝获得平衡、耐力、灵敏、柔韧、速度、力量等多方面的发展，艺术探索课程采用小班制双语教学，一堂课最多8-10个宝宝，通过音乐，舞蹈，表演，歌剧四大艺术表现形式，做宝宝安全感，意志力和目标感的心理建构和心理拓展。

创意百科课是基于1.5-6岁婴幼儿智力发展需求设置的一门训练科学思维与促进精细动作发展相结合的课程，课程按照宝宝的年龄特征分成创意启蒙篇，创意探索篇;百科旅程篇百科试验篇。上课过程中，老师会通过游戏的方式以音乐为媒介，以艺术为手段，制造多感官刺激，让孩子们在玩中学和做中学的45分钟里，幸福快乐成长。

结合宝宝成长特点，特意开设有“父母学堂”，强调父母积极卷入孩子的早期教育，构建立体的线上线下父母教育，亲子烘焙课是通过DIY亲子烘焙的方式，使宝宝的想象力得到充分的发挥，同时增强了幼儿的自信心，调理性和协作性。抚摸与爱课程是积木宝贝专门针对新生儿到6个月大的婴儿设计的一套亲子抚触课程，一共12节课，内含中式穴位按摩6节，西式花样手法抚触6节，

通过父母与宝宝之间肌肤的接触按抚，帮助建立安全的亲子依恋关系；并提供日常宝宝基本身心护理保健方法。最后我想说的是，早教的意义确实不是让孩子学会翻身或者某一项技能，我认为比起孩子，家长更需要上早教，对于孩子每个阶段的敏感期该如何引导，每个年龄段的宝宝需要怎样的互动，如何真正关注到宝宝的性格行为习惯等发展，在孩子适当的年龄给予适合孩子的丰富的刺激，锻炼宝宝社交，

2、关于早教的智慧，宝宝一岁多，如何进行早教呢？

宝宝1岁半，能跑能跳，聪明又伶俐。许多爸妈要为宝宝进行早教了，那1岁半宝宝在早教时要注意什么呢?一、语言能力培养1岁半宝宝将迎来一个“语言爆发期”，宝宝的词汇量猛涨，但多半发音不准，而且无法连成句子。因此在这一时期，家长要把宝宝的词在生活中练成简单的句子，如当宝宝说“妈妈，抱”时，家长需要为宝宝连成句子“你是想说‘妈妈，我想要抱’吗?”在生活中长期坚持，宝宝就会逐渐掌握短句子了，

宝宝在此时发音不准是正常现象，家长不要取笑或鼓励、模仿宝宝，在生活中坚持正确的发音即可，宝宝就能慢慢在模仿中掌握了。二、认知能力培养1岁半至2岁的宝宝需要逐渐认识认识大小、形状(圆、方、三角)、颜色(红、黄、蓝、绿)，可以通过绘本、游戏、玩教具来学习，您可以为宝宝准备颜色鲜明，并且带有上述形状的木制积木，注意积木块不要太小，防止宝宝发生吞咽意外。

三、个性培养1岁半至2岁的宝宝自我意识越来越强，开始显现出性格，并开始模仿父母，有些宝宝开始出现“秩序敏感期”的征兆，开始任性、爱发脾气。在这一时期，家长需要包容宝宝的情绪，比如在宝宝任性的时候，不要训斥宝宝，适当冷处理即可，如果宝宝哭闹，可以抱抱、摸摸宝宝，对于已经开始出现“秩序敏感期”征兆的宝宝，对宝宝的刻板行为不能责备，而是要在接纳情绪的同时，多带宝宝多多尝试其他行为方法。