从别人身上吸取实践经验，更可以帮助自己快速成长。一个对自己工作没有信心，消极懈怠的人是无法做好工作的，教师要格外严格要求自己，每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师，因此教师要注意自己的仪表和举止。

1、作为一个没经验的幼师，如何提高自己的能力？

没经验的幼师从这几方面努力，能力肯定能够得到更快提升。一、提升自己的班级管理能力，比如建立班级常规，引导孩子学会听指令，学会处理突发事件，学会与孩子沟通等等，作为一名幼师，仅仅会照顾孩子、会上课、有才艺绝对不够，你必须学会安排孩子的一日活动，保证一日活动安全有序进行。工作中经常发现没经验的幼师，班级孩子如同一盘散沙，活动组织不起来，突发状况不断，教师也是精疲力尽，

而一个有能力的幼师就能做到班级活动有序进行，既让孩子玩的愉快，又不会导致自己疲惫不堪。二、总结与家长的沟通技巧，认真工作换取家长信任，每位幼师都会面对许多个性不一的家长，沟通方式也不能完全相同：有的家长能够直面问题，你就可以直接反馈问题；有的家长要面子，你就得委婉表示；有的家长只能听好话，遇到问题就只能点到为止所有的家长都喜欢负责任的老师。

只有大家用心对待每一位幼儿，用心观察每一位幼儿，帮助家长对自己建立信任，这样家长才会支持你的工作，同样一件事，家长信任你，也许就会支持你的行为；如果不信任，就可能引发各种问题。三、工作中做个有心人，善于向其他有经验的人学习，从别人身上吸取实践经验，更可以帮助自己快速成长。四、养成反思习惯，及时总结经验教训，避免犯同样的错误，

2、如何提高幼儿教师专业水平？

提高幼儿教师的专业水平我的体会是要从以下方面入手:一，良好的职业道德的培养和树立。一名教师首先要热爱自己的职业，特别是幼儿教师，他们的学生都是在人格正在逐步确立的时期，各种习惯养成的阶段，所以更要要求教师具有非常好的道德修养，热爱职业，乐于付出，关爱学生，二，专业技能水平的提升是更好的从事教学的关键。

幼教工作者需要保持一颗童心，这是和学生交流的纽带，过硬的教学能力可以让学生更好的和老师一起完成教学内容，形成良好的学习效果，三，与时俱进的敏锐思维。幼儿教师的敏锐思维可以提升教师在学生中的地位，当学生作为小孩子，发现教师时时都能保持思想的创新性和交流中的默契度时，学生对教师的信任度会不断增加，四，要注重教师对幼儿心理学的不断学习。

3、幼师怎样提高自己的工资？

可以从一下几点提高自身，从而提高收入1、更新教育观念，努力提高专业素养幼儿园教师应树立的素质教育观念是：了解幼儿、尊重信任幼儿、关心激励幼儿，教师要有创新素质，必须具备多元合理的知识结构，应有一颗永不褪色的“进取心”，积极研究教育理论，不断改进和提高教育方法，勤奋进取，提高自身素质，以科学的眼光观察幼儿，以科学的态度对待幼儿，以科学的方法教育幼儿。

“积极主动的向有经验的老教师请教“这是我在教育、教学上提升自己的一个重要措施，2、创造职业幸福心态决定状态，态度决定高度。有了好心态就有了好心情，有好的心情才有好的态度，有了好的态度，工作起来就有力度，爱是教育的源泉，爱是教育的基础，是道德的起点，是师德的灵魂。在忙碌中、创造中收获更多的幸福，在教学过程中，引领孩子学得更多的知识，懂得更多的道理，不仅开发孩子的智力，而且还促进孩子在各方面得到成长，教师的幸福感就会自然而生，但这种幸福感不是所有人都能感受到的，这就是老师的专利，

3、做善于反思的幼教工作者，只有深入的反思，把教育的要求转化融入到孩子的需求中，才能掌握孩子的认知发展规律，通过实践、反思，再实践、再反思，通过不断的研究，形成自己的教学风格，才能提高实施素质教育的能力和水平。4.要有执着事业心幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为不正确，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。