第五学校组建留守儿童之家，定期开展各项活动，特别是加强学习方面的引导，心理健康方面的安抚。第二建立留守儿童与家长之间联系的平台，数字化信息化管理，我们在举办活动的时候，提前要调查清楚孩子们的具体情况，如果有留守儿童存在，举行的活动最好是让每一个孩子都能参加。

1、幼儿园或小学举行亲子活动，对于留守儿童的话该不该搞这个活动？

无论是幼儿园或小学，开办亲子活动当然是希望孩子的父母都能够参加，但是在很多地方，孩子的父母们外出打工，一大批留守儿童举行亲子活动，就是伤害孩子感情。试想想一个奶奶带着孩子进行亲子活动，比如孩子要坐在父母的肩膀上比赛到终点，类似的节目奶奶与孩子是无法参加的，但是孩子又特别想参加，这是对孩子多大的伤害。所以，我们在举办活动的时候，提前要调查清楚孩子们的具体情况，如果有留守儿童存在，举行的活动最好是让每一个孩子都能参加，

2、关注留守儿童，我们如何落实到实处？

第一尽量在当地多创造一些就业机会，减少农村人口的外流。第二建立留守儿童与家长之间联系的平台，数字化信息化管理，第三组成一对一，或是多对一的帮扶计划，有专人负责，定期化考核，第四与打工者所在城市加强联系，提供条件让孩子跟随父母借读，第五学校组建留守儿童之家，定期开展各项活动，特别是加强学习方面的引导，心理健康方面的安抚。