xx词汇/xx公式/xx的写作手法......教学难点。(以引导启发法为范本)在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等，)本文采用情境导入法的方式，播放相应的PPT图片或者小视频，引导学生进入新课设计意图，通过XX学习方式的，学生能够体会作者___________的品质/情感二、教学的重点和难点。

1、教师资格考试教学设计如何写？

可以参考以下模板一、教学目标：(1)知识与技能目标：掌握课文生字词/公式/词汇，领会作者情感/公式的运用(2)过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习，使得学生能够掌握/运用____________(3)情感、态度、价值观：通过XX学习方式的，学生能够体会作者___________的品质/情感二、教学的重点和难点：教学重点：xx词汇/xx公式/xx的写作手法......教学难点：通过______________发展/提高学生______________三、教学方法：讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等学习方法。

(以引导启发法为范本)在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等，四、教学过程：(一)导入新课本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式(具体怎么导入，需要简单阐述，如：)本文采用情境导入法的方式，播放相应的PPT图片或者小视频，引导学生进入新课设计意图：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。

(二)新课讲授在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词(语文，其他科目视具体情况而定)进行讲解，具体过程如下：通过分组朗读的这种方法，既体现了新课改中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性，这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，引导学生进行探究学习，能够用自己的话语总结_______________________方法。

然后，结合实例，对________________________方法进行详细讲解，具体过程如下：通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感，(三)巩固练习例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读感悟(四)小结对课文进行一个小结，加深学生的理解、记忆(五)作业布置布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。

2、幼师资格证面试教案怎么写？

谢邀，幼师资格证面试试讲题目是随机题库抽取的，两道题目二选一，然后有20分钟的时间准备教案。这个要看老师，我当时面试结束时老师把教案要去了，但是基本上都要收回去的，幼教资格证面试教案模板：幼儿园社会领域试讲一、活动目标1.情感目标：体验的快乐2.能力目标：在能。3.认知目标：在游戏/活动中初步了解一些，

二、活动准备1.物质准备：材料（3-5个），PPT课件等。2.经验准备：幼儿的已有经验，在前期学习和掌握的知识，三、活动过程（一）开始（导入）部分：（激发幼儿兴趣，吸引其注意力，为后面活动做铺垫）情境导入、故事导入、实物、图片、谜语、游戏、音乐、儿歌、谈话，（二）基本部分1.初步感知（是什么）出示.../播放...，引导幼儿初步感知...2.加深理解（为什么）展示.../提问...，加深幼儿对...的认识。