家长的英文水平高才能给孩子做启蒙英语教育英语启蒙并非是让家长教孩子英语，而是让家长在孩子学习启蒙英语时提供支持或鼓励。用成人学习英语的方式教孩子学习英语在孩子学习英语的过程中，一部分是由家长启蒙，一部分是由老师启蒙，但是在启蒙的过程中，大部分家长和老师并没有结合孩子自身年龄段的特点对其进行正确的外语启蒙。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、英语启蒙有哪些误区？

现在的家长们对少儿英语的启蒙教育越来越重视，但家长们在少儿英语启蒙教育中存在一些误区：误区一：少儿英语启蒙不能过早大部分家长认为孩子太过年幼不足以掌握除母语外的第二种语言，一方面，父母担心过早的英语启蒙会让孩子将外语与汉语拼音混淆，另一方面，他们还担心过早的学习外语，孩子吃不消，甚至会有碍大脑发育。首先，在学习第二语言的过程中，孩子的大脑会区分并存储进入大脑的不同语言信号，

当接触到不同的语言信号时，孩子会自动在脑海中分出明确界限的区域。所以孩子在接触外语时，是不会将外语和母语混淆的，其次，根据科学研究显示，掌管人类语言的右脑发育，在孩子0-3周岁时发育程度为60%，到六岁发育到80%，那就意味着六岁的孩子右脑的发育已经基本成型了。由此可以看出，孩子学习语言的黄金时期是六岁以前，

这些科学研究都在向我们表明，孩子越早开始英语启蒙越好。大脑发育的三个关键时期图误区二：用成人学习英语的方式教孩子学习英语在孩子学习英语的过程中，一部分是由家长启蒙，一部分是由老师启蒙，但是在启蒙的过程中，大部分家长和老师并没有结合孩子自身年龄段的特点对其进行正确的外语启蒙，他们大部分都是以自己学习外语的传统方法来教授孩子。

实验表明：大人学习外语主要是通过与自己本国语言的对等，通俗来说就是翻译，这是适合大人学习英语的方式；但是孩子对语言的学习是直接与实物对等，少儿英语的启蒙阶段，孩子并没有借助母语作为桥梁来翻译，但是大部分老师和家长在孩子学习英语的最初阶段就把外语翻译成中文来让孩子理解。幼儿学习语言的方式和成人是有着本质区别的，

简单来说，幼儿学习英语是“习得”的过程，而成人学习英语是“学得”的过程。误区三：家长的英文水平高才能给孩子做启蒙英语教育英语启蒙并非是让家长教孩子英语，而是让家长在孩子学习启蒙英语时提供支持或鼓励，现在很多家长直接将孩子送到培训机构学习英语，培训机构课程的设置一周一般只会有两次，一节课最长的时间也只有两个小时，这种短频长时的学习方式并不适合学龄前的孩子。

其实，现在在线英文学习的资源或者课程比比皆是，这就意味着大多数父母具备了启蒙英语的客观条件，如果可以运用好英文学习资源或者为孩子选择一个专业的启蒙英语课程，父母不需要英语很好就可以做孩子的英文启蒙老师。小花苞AI课专为学龄前儿童提供有趣、有料、有效地启蒙英语学习课程，希望本回答能够提供一些帮助，也欢迎在评论区与我进行交流沟通，

3、孩子5岁了，想进行英语启蒙，但是不知道选哪个启蒙教材比较好，能推荐一些吗？

《洪恩GOGO学英语》这套教材特别适合五六岁左右的小孩子。这套教材分为39课，每一课都是一集精彩好玩的动画片，有精彩对话两千多句，涉及700多个英语词汇，每课都配有一首好听、好学、好唱的英文歌曲，教程动画主人公是只漂亮有趣的狗狗“GOGO”，我儿子小时候学过这个教程，他很喜欢GOGO,喜欢学GOGO的口气说话。