孩子上幼儿园为的就是要培养孩子的自理能力，适应集体生活，这本身也算是孩子正常上小学的一个衔接阶段了，所以没必要再读早教班。胖兔妈建议如果有条件，至少在上幼儿园前半年让孩子去上早教班，一、孩子可以提早适应幼儿园的人际关系，知道幼儿园有老师，有同学；二、孩子可以提早适应幼儿园的学习环境，通过游戏课程对幼儿园产生兴趣，同时知道上课不能随便乱跑，要遵守纪律；三、能给孩子一个缓冲期，从都是熟悉的人的家里，到妈妈陪着上幼儿园，到自己去上幼儿园，有一个循序渐进的过程，孩子在家里建立起来的安全感不会一下子被破坏；四、孩子可以提早认识到，在幼儿园需要自己的事情自己做，打下学习生活自理能力的基础。

1、马上上幼儿园了，还需要读早教班吗？

个人觉得没必要。孩子上幼儿园为的就是要培养孩子的自理能力，适应集体生活，这本身也算是孩子正常上小学的一个衔接阶段了，所以没必要再读早教班，早教再早教，早教何时了。那么，孩子上幼儿园之前需要准备些什么呢？首先，培养孩子自己如厕的能力，上幼儿园之后，一个班好几十个小朋友，老师的精力有限，不可能一直关照一个孩子的拉撒问题。

所以，在上幼儿园之前，一定要培养孩子自己上厕所的好习惯，最起码上小便要能够自己搞定。其次，培养宝宝自己吃饭的好习惯，因为到了幼儿园不可能老师给喂饭，加上每天的用餐时间是固定的，如果孩子不会自己吃饭，或者吃得较慢，在幼儿园就可能会吃不饱，所以父母可以提前培养孩子自己吃饭的好习惯，吃饭时间尽量控制在半个小时之内。

再次，上幼儿园之前多带孩子去幼儿园附近玩，让他对集体生活有一个概念，我家孩子上幼儿园之前，我就常带他去看幼儿园小朋友做早操、玩球，等户外活动。三岁小朋友都有社交的需求，看到幼儿园很好玩，就会有一种向往的心理，这对于之后的分离焦虑，能够起到很好的缓解作用，最后，父母不要一想到孩子即将上幼儿园就焦虑。

2、2岁多的宝宝必须上早教吗？

很多的早教广告宣传：要给孩子足够的刺激，大脑才会发展，大脑神经的发展的确需要外界的刺激，但过犹不及。目前国内的情况来看，刺激不够几乎是不可能了，现在的问题在于父母望子成龙心切，给了孩子太多的刺激。研究发现过多的外在刺激对孩子形成疲劳轰炸，使孩子脾气暴躁、不耐烦、好动如果白天进来的信息太多，大脑处理不了，就会变成压力，压力大太，婴儿会做噩梦，

任何事情，不管多简单，只要超越能力，就是压力。其实婴儿一睁开眼晴就在学习了，不必特意去学习，2岁孩子的天职是游戏，父母常忽略游戏的重要性。游戏和阅读是促使神经连接最好的方法，孩子只要在正常的环境中生活，大脑的刺就够了，不必过早送早教班。孩子大脑发展的第一要满足的是安全感，有安全感，情绪才会正常发展，这个安全感对孩子影响远超过知识的学习，父母要把学习优先级搞清楚。

大脑的发展需要时间，开窍的早晚跟基因有关系，父母不能去责怪孩子，我们刚开始学习新功课时，常常听不懂老师在讲什么，但是有一天突然开窍了，理解力就像上了一层楼。这个“开窍”其实就是大脑从一堆吸收进来的东西中，找到的头绪，把它组成一个合理的框架，早期学习的机制是模仿，父母跟孩子互动就是在教孩子了，跟他说话，带他去大自然、菜市场、走亲戚，在自然的状态下的学习是快乐的学习，没有压力。

3、上早教班是否有利于孩子尽早适应幼儿园生活？

胖兔妈建议如果有条件，至少在上幼儿园前半年让孩子去上早教班，原因很简单：我们大人转变新环境都挺费劲的，为什么不给孩子一个慢慢适应的机会呢？在胖兔妈看来，孩子提前上一段时间早教班至少有以下四个好处：一、孩子可以提早适应幼儿园的人际关系，知道幼儿园有老师，有同学；二、孩子可以提早适应幼儿园的学习环境，通过游戏课程对幼儿园产生兴趣，同时知道上课不能随便乱跑，要遵守纪律；三、能给孩子一个缓冲期，从都是熟悉的人的家里，到妈妈陪着上幼儿园，到自己去上幼儿园，有一个循序渐进的过程，孩子在家里建立起来的安全感不会一下子被破坏；四、孩子可以提早认识到，在幼儿园需要自己的事情自己做，打下学习生活自理能力的基础。

4、3~6岁小朋友应不应该上早教班？