中国式早教真的有效吗,中国式早教(大家觉得中国式教育如何)
发布时间:2023-03-04 13:09:50
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我觉得早教是有效的但是题主的问题很有意思,加了中国式三个字这就有点值得探讨了我个人感觉,中国式的早教有点急于求成,上了一个月的早教班,就想看到成果,不然就是没用的,骗人的我家儿子上幼儿园,感受更加明显家长更多的注重的是,孩子,你在学校学的什么孩子答,自己吃饭,自己上厕所家长在一起讨论的时候就会这样现在的孩子上幼儿园,也学不到什么东西,不过是找个保姆看孩子罢了,what?,我不知道老师听到是怎么感觉,反正我听到就感觉很是震惊了让孩子自己学会做事情,就是一种早教,就是一种教育,就是一种学习啊,怎么会是什么也没学到了对于这样的家长,中国式的早教是无效的或者他们曲解了早教的含义,觉得一定要学会123会拼aoe才是早教那么,早教对于他们老不提也罢早教,让孩子学习的是一种综合能力,自理能力,社交能力,思维能力,创造力,想象力等等,是短时间内看不到的,却为孩子以后的人生打下坚实的基础,早教有用,就看你怎样教了。
1、中国式早教真的有效吗?你怎么看?
我觉得早教是有效的但是题主的问题很有意思,加了中国式三个字这就有点值得探讨了我个人感觉,中国式的早教有点急于求成,上了一个月的早教班,就想看到成果,不然就是没用的,骗人的我家儿子上幼儿园,感受更加明显家长更多的注重的是,孩子,你在学校学的什么孩子答,自己吃饭,自己上厕所家长在一起讨论的时候就会这样说,现在的孩子上幼儿园,也学不到什么东西,不过是找个保姆看孩子罢了,what?,我不知道老师听到是怎么感觉,反正我听到就感觉很是震惊了让孩子自己学会做事情,就是一种早教,就是一种教育,就是一种学习啊,怎么会是什么也没学到了对于这样的家长,中国式的早教是无效的或者说,他们曲解了早教的含义,觉得一定要学会123会拼aoe才是早教那么,早教对于他们老说,不提也罢早教,让孩子学习的是一种综合能力,自理能力,社交能力,思维能力,创造力,想象力等等,是短时间内看不到的,却为孩子以后的人生打下坚实的基础,早教有用,就看你怎样教了。
2、为什么西方上层社会都很重视早教,而早教在中国被骂?
中国当今社会的父母特别是城市里的父母应该和我一样,多少都接触过幼教,很多也上过,早教无论在西方还是在中国都挺受重视的,西方发展早,肯定更完善,国内毕竟起步晚。我家大宝两三岁时也去过早教中心,交了几千块钱,还没怎么去,换老板了,也找不到人退费,也不给补余下的课,类似的事情我也听到不少,我想这就是中国早教被骂的原因。
3、大家觉得中国式教育如何?
从大的方向上说,教育的取向必然有两种:一种是集体主义,另一种是个人主义的,表现形式,以大多数人为服务对象的就是大众教育(普及教育,国民教育),以小部分人为对象的就是精英教育。中国教育经历过传统教育,非常强调“德育”,崇尚个人责任,这是我们民族代代相传的法宝,中国有14亿人口,过分强调“精英教育”,利己主义,将是人类的灾难!。
4、中国式聪明如何影响孩子的一生?
“小聪明”会毁了我们的孩子,天下绝大多数的父母,都希望自己的孩子能够成为一个正直坦荡、善良有主见的人。然后各位父母们,在孩子成长的道路中,在孩子成长道路中,自己身上的一些“小聪明”行为是否正在潜移默化的影响着孩子的价值观呢?“小聪明”本来就带着贬义词,从小我们便被父母家长教育“不要耍小聪明,否则吃大亏”,但是这个社会充斥着太多太多,在我看来这些“小聪明”可以总结为爱贪小便宜,做事爱抱侥幸心理,不遵守规则等,
商场做试吃活动,有的家长带着孩子从头吃到尾,告诉孩子“不吃白不吃”,怕什么?去吃自助餐,有的人走的时候还要往包里装瓶饮料,“不拿白不拿”,怕什么?过红绿灯路口,有的人不看指示,大摇大摆闯红灯,“反正车不敢撞我”怕什么?不知从何时开始,我发现如今的孩子都开始学会耍“小聪明”。为了不去上学、不写作业,就学会装病,
为了多看一会电视,洗漱的时候故意磨磨蹭蹭。孩子的这些小聪明常常会让父母觉得好气又好笑,担心戳穿了会让孩子难堪,忽视了又怕孩子不诚实,假如孩子的这些小聪明得不到合理的引导,那么就很容易养成“中国式小聪明”,如果孩子只想着耍小聪明,以为耍小聪明就能达到自己的目的,久而久之就会依赖,最终难以成为大器。这样看似得到了一些眼前的“甜头”,实则限制孩子格局,毁掉孩子一生,
5、你对中国式的家庭教育有什么看法?