对于你提出高三背熟3500个英语单词，英语语法一点也不学，能考一百分吗的问题，给予你一些分析建议供你参考。小孩子什么时候开始英语启蒙比较好呢，除了背诵英语单词以外，高三的学生还需要学习语法知识，不要求你把语法知识学得很扎实和系统，但至少高考英语大纲考核的语法知识还是要达到会的目的。

1、高三背熟3500个英语单词，英语语法一点也不会，能考一百分吗？

我是英语万能王，我来回答问题。对于你提出高三背熟3500个英语单词，英语语法一点也不学，能考一百分吗的问题，给予你一些分析建议供你参考，对于高三的学生来说，想要靠熟背3500个单词在高考英语150分满分里考取100分的几率可以说是很低的，很渺茫。高考英语考试中考的题型很多，考的内容知识点也很多，光靠英语单词是无法应对高考英语考试的，

英语单词只是英语学习中最简单的知识，除此以外，学生想要考取100分的话，还得好好学习语法知识和大量做题才能实现。所以，光靠背熟3500个单词，不学习语法知识，在很大程度上来说是无法达到100分的，下面就分析一下为什么考不到100分？1.在任何英语考试中，每个考生都是需要背诵单词的，无论你是属于学霸型的考生，还是英语基础不好的学生，背诵单词是备考英语考试中必不可少的核心任务。

只有当你的词汇量足够大的时候，才能认识和理解更多的英语内容，不过这个背单词只是备考英语考试的第一步而已，显而易见只靠光背单词，英语考试成绩是无法得到大幅度提升的，2.除了背诵英语单词以外，高三的学生还需要学习语法知识，不要求你把语法知识学得很扎实和系统，但至少高考英语大纲考核的语法知识还是要达到会的目的。

因为在高考英语考试中，大多数题型都是语法有紧密关联的，包括各种词性的用法、时态语态的用法及各种从句的用法等，如果学生不会这些语法知识的话，是很难做对题的，光靠英语单词只能帮助考生大体理解意思，并不能帮助考生最终写出或选出正确答案。所以，建议你除了背诵单词以外，还需要学习一定的语法知识，这样的话，高考英语成绩考到100分的几率才会更大，

3.在备考各种英语考试时，除了拥有大量的词汇量和扎实的语法知识以外，考生还需要大量地做题，特别是历年英语真题。只要是考试，都是可以运用题海战术来攻破的，但前提是，你的英语基础要足够的好才行，对于英语基础不好，语法不扎实的学生怎么办呢？如果实在不会做里面的语法题，给你一个好的建议就是去背诵历年英语考试真题，因为每年的英语考试题型和历年真题都是很相似的，可以说是大同小异。

所以，如果你勤奋努力多背诵一些历年考试真题的话，对于提高英语成绩有很大的帮助，综上所述，如果在高考英语考试中，单纯靠背3500个单词，不学习语法知识的话，把成绩提高到100分的难度系数还是相当大的。所以，以上给出你的学习建议就是不仅要背诵单词，而且还需要学习一定的语法知识和背诵及练习历年英语真题，这样的话，你的英语成绩达到100分的几率才会更大。

2、英语启蒙多大开始合适？

小孩子什么时候开始英语启蒙比较好呢？在回答这个问题之前，家长要想明白的一件事是：你是想要孩子“英语成绩好”还是“英语素养”？为什么呢？中国孩子英语学得好不好，不是早迟的问题，关键是有没有“习得”的问题，什么是“习得”呢？20世纪末，“二语习得理论”指出：第二语言习得涉及两个不同的过程，“习得”过程和“学得”过程。

“习得”是指学习者通过与外界的交际、交流，是无意识的吸收该种语言并在无意识的情况下流利正确地使用该语言，“学得”是指有意识的研究且理智的方式来理解。克拉申的“监控假说”认为通过“习得”而掌握某种语言的人能够轻松流利的使用该语言进行交流，而通过“学得”掌握某种语言的人，只能运用语言的规则进行语言的本监控。

说得简单一点“习得”就是通过大量接触和使用，潜移默化学会一种语言，儿童的语言学习以“习得”方式进行语言学习是一件轻松愉快的事。“学得”是课堂有意识的学习，学课文、做题和考试，成人的语言学习多是以“学得”的方式进行，学得痛苦不堪，如果你的目标是让孩子努力学习，应付考试，那么你真的可以等小孩小学以后再开始学习英语，甚至12岁之前也来得及，因为如果把一门语言以“学得”方式去学，遇到优质的师资和大量精力投入，加上孩子不错的智商，得到一个好成绩应该是不难。