孩子到3岁不想送幼儿园，自己教他买什么教材好。可以没有教材，但是至少要有自己的讲义，这样也可以与其他机构有差异化，每节课讲哪些知识点，知识点下面配哪个例题、哪些练习题、哪些作业题，如何知道学生是否学会了当然，实际做出来的东西都需要一边上课一边做调整、一边做迭代，上几轮后，这个讲义就可以升级成你机构的教材了。

1、幼儿园所用教材有哪些？哪种比较好？

谢谢邀请！幼儿园选的教材是孩子启蒙阶段的重要教辅工具，是孩子们成长的重要环节。幼儿园必须配备阅读、数学、英语、社会、美术五大类型的教材，幼儿园除了纸质类型的，更应配备孩子们平时户外游戏或室内游戏活动开展的教材。我觉得这种教材比较好，玩是孩子的天性，幼儿应该从玩中学习，在室内可以配备活动区(角色区、表演区、美术区、阅读区、科学区、智力游戏区、建构区)，游戏包，户外游戏区等，

2、孩子到3岁不想送幼儿园，自己教他买什么教材好？

孩子到3岁不想送幼儿园，自己教他买什么教材好？如果孩子到了三岁还不想送幼儿园，想要靠自己在家进行相关教育的话，其实不用特意去买什么教材。对于幼儿园更多的是通过集体活动交给孩子基本的生活常识，锻炼孩子的独立自主的能力，感受集体生活的乐趣。如果说家长不想让孩子那么早上幼儿园，还想让孩子养成规律的生活作息习惯，这就非常考验家长的自律性，

如何自己在家对孩子进行早期教育一、习惯养成类现在虽然很多幼儿园都有自己相关的教材，其实就是一些生活常识绘本。这里面就包括习惯养成类绘本，我们可以买一些这方面的绘本，每天跟孩子定时定点去阅读，并且把绘本内容穿插到日常生活中，将内容最大化的体现在生活里。二、性格养成类除了习惯养成，还有一些性格养成类绘本，

这类绘本的内容主要是交给孩子一些基本社交技能，更有利于孩子日后适应集体生活。3-6岁是孩子性格养成关键期，所以这个阶段的养育不能缺失，三、手工类手工课是幼儿园的必备课程，可以锻炼孩子的动手能力，不管做的成果怎么样，一定要自己做，这样可以让孩子感受动手的乐趣。并且大幅度提高孩子的动手能力，四、手绘对于幼儿园的孩子所接受的课程都是浅而全的。

所以手绘课也是他们的必修课，在课程中可以发散性的想象自己的画面，虽然画出来的都是千奇百怪，但是每个小朋友对自己的作品都会感到很自豪，五、合理安排生活对于不能上幼儿园的孩子来说，不代表就可以不去接受新知识。家长们一定要合理安排孩子的生活习惯，做到早睡早起，尽量每天给孩子安排多一些体验类目，让孩子尽量全面发展，激发他们对知识的好奇心和探索欲。

3、教育培训机构中小学的使用什么辅导教材比较好？求各位大神支招，谢谢？

我来聊聊这个问题，记得在2010年左右，当时在一家机构工作时认识了一个一对一项目的新教师，这个老师给学生讲完知识点后，拿五三上的题带学生练，结果学生直接把五三扔到了地上，说：“我一节课教的钱可以买多少本五三你知道吗？”，然后退费了。其实这个老师的出发点只是想用五三做一本习题册而已，之后这个老师不再拿五三上课，而是把上面的题全背下来，知识点讲完，把题默写出来，结果学生对老师的评价都变成了：“这个老师好厉害啊”。

从那之后，我知道了，作为培训机构教师来讲，最好不要拿市面上能买到的教辅上课（尤其是收费高的项目），那么用什么呢？可以没有教材，但是至少要有自己的讲义，这样也可以与其他机构有差异化。制作基础讲义的逻辑顺序首先我们要清楚知道培训机构与公立学校的定位：做补充，所以要先把学校进度梳理出来，然后根据学校进度，看哪些点学生会有问题，哪些点我所面对的学校、面对的学生群体会学不懂，然后整理出来。

将这些点按照时间、教学顺序、学校上课节奏等进行整理，这个就可以作为你的教学大纲了，然后根据教学大纲进行内容填充：每节课讲哪些知识点，知识点下面配哪个例题、哪些练习题、哪些作业题，如何知道学生是否学会了当然，实际做出来的东西都需要一边上课一边做调整、一边做迭代，上几轮后，这个讲义就可以升级成你机构的教材了。