各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼。教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划，总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力。

1、早教中心是按什么收费的？

我来回答一下这个问题。因为每个城市每个机构的市场不同、成本不同，没法给定具体方案，下面给出三种定价方法，可以按照这三个方法做思考，设计自己的定价方法，1.成本定价法这种方法就是你把你的固定成本全算进去，然后设计一个预计销售量，再把成本分摊，然后加上可变成本，就是你的单价了。比如你的固定成本有房租和人员底薪、保险、装修摊销，按照一个月全加起来，假设是10万，然后你做一个计划结转量，比如一个月会给200个孩子上课，那一个孩子就要分摊你10万/200的固定成本，也就是500元，如果你一个月每个孩子4次课，那每次就是分摊125元，然后再根据每次课的人数去分摊老师课酬，最后再加上销售提点等可变成本，就是你每个学生每次课的成本了，然后再加一个你期望的利润，最后再做一个益价，用来做优惠活动，

但这种方式的好处是能保证利润，缺点是一旦任务完不成，利润就没有了，甚至赔钱。2.竞争对手定价法这种方式比较简单粗暴，就是你周围的竞争对手收多少钱，然后你根据你的实际情况做加减，这种方式的好处是简单，缺点是太简单了，对成本完全无法做提前评估3.需求定价法这种方法是根据市场需求强度和消费者对产品价值的理解来制定产品销售价格，然后再反推成本，如果发现自己的成本比这个反推的结果要高，那就需要对降低成本做努力以上，希望对你有帮助。

2、什么是早教中心？早教对孩子是否有帮助？

我家大宝上早教有一年多的时间，总结来看，就是在一定的氛围下，刻意的锻炼宝宝的某些能力。各个早教针对孩子的早期教育的方面不同，我当时给雯宝选的主要是大运动，社交能力，表达能力的锻炼，在说白点，其实就是找个地方，陪着孩子玩。而且还是有人指导你怎么玩！！！后期长大了，有给她报乐高，因为她喜欢，总体来看还是有些帮助的。

3、早教中心员工有哪些管理制度？

下面是我个人的经历、经验之谈！欢迎采纳，在早教中心，老师是担当着重要的责任，应认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法，努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。一、师德1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚，严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育。

泪目！航海王终于出手游了！广告2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假，3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子，4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵，

5、教师要注意仪容仪表，上班要穿工服，不能带明显饰物，不留长指甲；女教师不化浓妆，不穿高跟鞋，长头发扎起来。6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态，不接待人，进班不跷二郎腿，不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事，二、教育教学：1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划，3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活。