孩子两岁8个月，其实上早教有点迟了。两岁九个月有的已经在上幼儿园托班儿了，如果是这样的情况，家长可以给宝宝购买早教机器人，一般早教机器人都可以进行对话，可以让宝宝跟机器人进行对话，一提到早教，很多家长的第一反应可能是，广义上讲，在上小学之前都属于早教。

1、宝宝两岁八个月了，宝宝什么时候上早教为好呀？

满三周岁就可以上幼儿园了，三岁以前对儿童的教育都属于早教。不过既然是早教，开启孩子的智力和各方面的能力，当然是越早越好，而我们不管是什么教育，家庭教育是自始至终的，孩子的早教，在和妈妈的相处过程中就从来没有停止过，只不过是缺乏系统和专业性。其实广义上讲，在上小学之前都属于早教，孩子两岁8个月，其实上早教有点迟了。

真正的早教一个礼拜只有几堂课，几个小时，而且要有父母陪同，孩子的感官能力，四肢协调性，以及感官、四肢和大脑的协同性。这个时候再送去早教意义不大，这个年龄的孩子有更高的需求和培养方向。若发现有某些缺陷，可以在今后的教育中逐步的去改善，孩子的认知水平要往前推进，着重要从各种生活、学习习惯的养成去培养孩子。

2、两岁9个月的孩子没办法正常沟通交流怎么办？

两岁九个月有的已经在上幼儿园托班儿了，一般来讲，应该可以正常的跟成人进行交流了。但是孩子为什么没有办法正常沟通？可能由以下几个原因造成第一，孩子所处的语言环境比较复杂如果说家庭成员的语言不统一，有说方言，有说普通话，尤其是方言不止一种，这样孩子在学习圆的时候会有一点困难。因为方言和普通话的发音是完全不一样的，

如果孩子学会了普通话，那么对于方言就是无法理解的。所以可能的情况下，家庭成员最好用普通话教孩子，这样也比较利于孩子以后的发展。第二，与孩子的沟通太少如果家庭成员陪伴的是孩子的时间太少，在陪伴的时候，又不跟孩子进行交流，那这样孩子接受的语言经验会很少，孩子不知道要怎么沟通，也就是没有掌握沟通的技巧。所以家庭成员要经常陪伴孩子，多跟孩子交流，让孩子学习如何去说话，或者让孩子和同龄孩子一起玩儿，

在玩的过程中，孩子也会很快学会如何进行交流。第三，玩具和游戏引导性格原因是先天造成的，有些孩子先天外向，活泼开朗，有些孩子就比较内秀，喜欢独处，不愿交流，如果是这样的情况，家长可以给宝宝购买早教机器人。一般早教机器人都可以进行对话，可以让宝宝跟机器人进行对话，让他觉得聊天是一件很有意思的事情，慢慢的就喜欢交流了。

3、两周八个月的女孩子，父母该怎样开展早教？

感谢邀请@丽姐育儿A来回答问题~首先，早期教育最重要的是因材施教，要看孩子的出生方式和孩子的言语、行为、气质等主要特征。如果孩子是剖宫产，一定要多主要对孩子进行爬行和感统训练，增加孩子的平衡能力和感觉训练，以弥补孩子出生方式中大脑没有经过产道挤压，所受的神经刺激不够，而导致的一些后期孩子行为方式的不协调问题，

比如脾气大、注意力不集中、动作不协调等。其次，3岁以前父母要给孩子足够的陪伴，帮孩子建立爱与安全感，这是非常重要的，对于以后孩子的人际交往、自信心的建立以及良好性格的形成都是有好处的。当爱与安全感缺失后，孩子容易在性格上唯唯诺诺，行为处事都缺少自信心，第三，2岁多的孩子正处于自我中心发展的高峰期，家长要学会适当放手，在保障安全的前提下，给孩子机会多做一些动手操作的事情。

不管是玩玩具、模仿成人劳动还是玩沙子，只要孩子有兴趣，家长都要给孩子几乎让她去多动手操作，不要总是压制孩子的兴趣和需要，不要太强势的想要去管理孩子，这样有时会阻碍孩子的发展，这对于培养孩子的动手、动脑习惯，训练小肌肉灵敏性都是有好处的。第四，2岁多的孩子已经能够表现出一些天赋了，比如喜欢音乐、喜欢画画、喜欢运动等，这个时候，家长可以根据孩子的兴趣偏好，给孩子提供材料或者学习的机会，让孩子多接触她感兴趣的内容，对于孩子的特长发展是有好处的。