英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。最后，英语启蒙，要符合孩子的认知特征，太慢太急都不可取，家长英语不好，辅导有心无力、无从下手2.孩子练习少，发音不标准，遇到问题没人问3.老师不能一对一，实时辅导成奢望4.英语启蒙较早，是否影响母语学习5.孩子三分钟热度，学习热情无法持续6.儿歌、绘本、App，启蒙方式众多，如何选择同时，一个语言的融会贯通离不开浓郁的语言环境，父母可以多跟孩子或者直接开着英语动画，小猪佩奇，咱们裸熊，都是很好的选择，孩子可以不看，但是听是学习语言的基础。

1、英语启蒙早教怎么开始？

英语启蒙，不要盲目，先仔细想想方法到底怎么样。很多推荐一上来就是绘本、分级等等，对于一般没有家庭外语环境的来说，这样的零基础宝宝进行英语启蒙的第一步是建立最基本的词汇量。不需要很多，几百即可，这些词汇量一定要基础、高频、身边物！建立基础词汇的方法，很简单，把握住以下原则：名词指物，动词动作，什么意思呢？就是当你给宝宝说一个名词，如apple时，不需要给他/她翻译成中文，而是拿一个苹果出来或者指向一个苹果（或苹果图片）。

2、学龄前英语如何启蒙？

3岁到5岁是需要发展的关键期，也是双语教学的黄金时期，这个年龄教学的语言是可以让孩子能运用所学语言进行思维的，童谣儿歌都可以是很好的资源supersimpleEnglish的视频资源非常好，当然，儿歌童谣配合着律动是加快记忆理解的好方法，同时也能提高幼儿的兴趣。1.家长英语不好，辅导有心无力、无从下手2.孩子练习少，发音不标准，遇到问题没人问3.老师不能一对一，实时辅导成奢望4.英语启蒙较早，是否影响母语学习5.孩子三分钟热度，学习热情无法持续6.儿歌、绘本、App，启蒙方式众多，如何选择同时，一个语言的融会贯通离不开浓郁的语言环境，父母可以多跟孩子说，或者直接开着英语动画，小猪佩奇，咱们裸熊，都是很好的选择，孩子可以不看，但是听是学习语言的基础，

听的同时大脑在不断的识别，因此，给孩子一副好耳朵，就相当于给了他风火轮。他在今后语言学习的过程中会很轻松的，其次，培养孩子的英语，教学情景很重要，生活中的日常对话，平时的亲子阅读，都是能够引导孩子认单词、练口语的机会，能让孩子更加轻松自然地接触英语学习英语。最后，英语启蒙，要符合孩子的认知特征，太慢太急都不可取，

3、对于婴儿语言培养，有没有必要二岁前花1万多报早教英语培训？

我认为没有必要，当然你家如果是开矿的，可以啊，我只是针对一般家庭来聊这个问题的。这个年龄段，听就可以啦任何语言培养都是听是第一步，所以您可以每天抽一点时间找点英语启蒙的儿歌听听，为什么时间不能长呢？因为孩子小，毕竟应该以一种语言为主吧，因为英语时间长了，他母语接受就少了，这么小的孩子，我认为还是以母语为主。

为什么要选择音乐呢？我认为音乐可以让人心情舒畅，小孩子也一样，当他的头脑中接受了这种让他舒服的旋律之后，会让他的潜意识中认为这是一种能让他愉悦的东西，等过几年再正式学时，这种留在孩子潜意识的美好或许能让孩子产生兴趣，生命有其自身发展的规律每个阶段孩子都有他的主要任务，我们不能按照自己的意愿去干涉他，去改变他。

你或许是好心，但结果怎么样呢，谁也不知道啊，在这种情况下，还不如按部就班的做好自己的本职工作，早教是个权威性的课题我理解的早教，指的是确实有一定的理论基础而开展地对孩子的各种潜能的早期开发，所以这是一个科学的题目，不是说越早教育越好，而是符合儿童发展规律的教育才是合理的早教。关于2岁以前学英语是不是一个最佳时期还是需要找到一定依据的，或是听到某些权威性的人士说过这番论谈，或权威性的著作有过此番论述，相信现在网络这么发达，很容易能找到这方面的话题，3岁到8岁是学习外语的最佳时期，这个话题你如果关心，还要找到权威性的论调。