就由爷爷奶奶或者外公外婆，陪孩子上早教。就由爸爸或者妈妈陪孩子去上早教，早教是否值得上，还得看你送孩子去早教的目的，幼儿早教其实不仅是上早教课，家庭教育、日常生活中也可以进行早教，上早教课不仅是对孩子的培训，也是对家长的引导现在的早教机构一般比较专业，除了培养孩子各方面能力外，还会对家长育儿进行指导。

1、幼儿早教怎么看，家长一定要随众吗？

幼儿早教其实不仅是上早教课，家庭教育、日常生活中也可以进行早教。所以说幼儿早教十分必要，这里仅说一下早教课。我家俩娃都上过早教课，个人认为上早教课挺有益处，老大上的金宝贝，老二在上一个本土品牌。上早教课有利于孩子适应幼儿园我家两个孩子上幼儿园都没怎么哭闹，我觉得上早教课的作用很多，相反俩娃的好朋友分别跟他们同时上幼儿园，同一个班，都适应得比较难。

上过早教课的孩子有规则意识，比较听指令办事孩子上早教课，接触别的小朋友，在群体中比较容易形成规则意识，也比较容易理解家长的指令，不会特别任性，上早教课不仅是对孩子的培训，也是对家长的引导现在的早教机构一般比较专业，除了培养孩子各方面能力外，还会对家长育儿进行指导。像我家二宝上的机构，每月都会邀请儿童心理学专家举办讲座，给家长们解惑释疑，教会育儿方法，

2、亲子早教有必要吗？

谢谢邀请，我本人是从事幼教工作，可以简单明了地告诉你，亲子早教非常有必要。培养孩子更灵活的大脑，三岁前是关键，亲子早教能更早激发孩子的五大潜能：1.认知能力（认知能力包括数量、颜色、形状、配对、分类等，一到三岁的宝宝，父母可以培养他们对形状颜色的概念），2.感觉操作（两到三岁的孩子就有想像力了，父母可以用面粉作材质，教宝宝把面粉和成面团，揉搓面团可以激发孩子的触觉，培养宝宝的想象力和创作能力，也可以锻练宝宝手部的精细动作。

但要注意安全性，避免孩子误食，），3.语言表达（一岁半到两岁半是孩子的语言爆发期，爸妈多给宝宝看绘本故事，爸妈的陪伴共读更是亲子珍贵的时光），4.肢体动作（一岁左右的宝宝大肌肉的最佳训练期，两到三岁是训练小肌肉和平衡感的最佳时期），5.专注力（宝宝三岁前，父母可以选些体积大点的积木和拼图，孩子和父母一起玩中学，同时能训练宝宝的耐心和创意），

3、一般陪孩子上早教课的家长都是妈妈吗？都多大年龄？

第三，如果爸爸妈妈工作比较忙，没时间陪孩子。就由爷爷奶奶或者外公外婆，陪孩子上早教，关于妈妈的年龄。一胎宝妈一般年龄小一点，二胎宝妈年龄相对来说要大一点，以上就是我的回答，希望能帮到你！{!--PGC_VIDEO:{\

你好，我是柚子，很高兴回答你的问题，我是一名宝妈，陪孩子上过早教，所以能更具体的回答你提出的这个问题。对于这个问题我的回答是不一定，有以下几种情况，第一，早教课一般都设在周六日，因为，很多爸爸，妈妈在周六日休息，所以可以陪孩子上早教课，第二，有些爸爸妈妈工作特殊周六日不能同时休息，那么就由爸爸或者妈妈陪孩子去上早教。