现在多数幼儿园教授一年级的一些内容，当然包括10以内加减法。幼儿园大班教授孩子10以内的加减法，是不是小学化的知识，现在很多家长想让孩子上教授小学化知识的私立幼儿园，因为他们觉得公立幼儿园学的东西和私立幼儿园相差太多了，我大女儿六岁时，从公立幼儿园大班毕业也是不识字，只会10以内的数字，根本不会算数。

1、怎样教幼儿园大班小朋友十以内的加减法？

宝妈你好，教小朋友10以内的加减法，主要是让孩子对计算有兴趣，活化头脑，发展思维，不在于学得多，学得深。所以要根据孩子的需要因材施教，不让孩子产生反感，所以在叫孩子10以内的加减法时，我们可以经常编一些小故事，让孩子参与其中，不知不觉孩子就学会了运算。而且，每次孩子都对这种小故事表现出非常浓厚的兴趣，学起加减运算来非常轻松，

2、幼儿园大班教学十以内的加减法是幼教育小学化吗？

幼儿园大班教授孩子10以内的加减法，是不是小学化的知识？当然不是了，《3~6岁幼儿学习与发展指南》中指出，孩子到了大班之后，数学方面的教学目标就要达到必须熟练的掌握10以内的加减算式法和10以内数的分成，所以说这是指南中对孩子这个年龄段需要达到的目的的要求。孩子会10以内的加减算式法对于大班的孩子来说是一件必须要会的事，如果孩子上的是公立幼儿园，那么公立幼儿园是禁止教授孩子小学化知识的，所以这个情况下家长不必担心孩子会提前学习小学化知识，因为幼儿园根本不敢教授孩子小学化知识，

所以公立幼儿园教授孩子的知识都是符合省编教材的一些内容，也是根据孩子的年龄特点，然后达到孩子德智体美全面发展的目的。并且10以内加减算式的问题对幼儿园大班的孩子来说应该属于比较难的一件事情了，很多家长会反应，孩子连10以内的数数也数不清，所以更别说算是以内的加减法算式了，孩子每次在算数的时候都会出现扒手指头的情况，其实这都是一种非常正常的现象，如果家长给孩子提前准备一些小棒，让孩子数小棒的话，那么孩子就不会出现扒手指头的情况了。

那么如果孩子上的是私立的幼儿园，他们肯定会教授孩子小学化知识的，当孩子上幼儿园小班的时候，就会相应的教孩子一些数数，简单的加减算式，所以当孩子到了幼儿园大班的时候，孩子都有可能都会100以内的加减算式了，所以现在很多家长想让孩子上教授小学化知识的私立幼儿园，因为他们觉得公立幼儿园学的东西和私立幼儿园相差太多了。

如果很多孩子都在私立幼儿园学习了一些小学化知识，那么这部分上公立幼儿园的孩子就有可能跟不上一年级的节奏，但是我觉得没有必要让孩子过早的学习一些小学化知识，孩子会10以内的加减算式，对于一部分学习能力比较慢的孩子来说已经是一种比较难的事情了，那么你让他去上私立幼儿园学习100以内的加减算式，对于他来说简直是比登天还难。

并且公立幼儿园的所有教材都是根据孩子的年龄特点来需要达到的教育目的，所以都是比较符合孩子那个年龄段所需要学的东西，但是私立幼儿园就有点超高孩子年龄所学的知识内容，所以有的孩子即使学了这些东西，但是也没有学到他的脑子里，没有记在心里，时间长了他有可能就忘记了，我觉得孩子还是一步一步的学比较好，一步一步的学他比较踏实，他学得比较牢固。

3、孩子幼儿园大班，学数学很费力，10以内加减法都算不清，有什么好办法教孩子？

教育局有明确规定幼儿园不允许教，但是由于一年级的时候，很多孩子都已经会算数了，老师极有可能就不讲了，这样矛盾的教育现实，让家长们不得不着急。我的儿子上中班了，现在只知道一加一等于二，其他一概不知，但是他喜欢用计算器，加减乘除的符号都认识了。我觉得没必要太着急，数学思维需要慢慢培养，过早的让孩子去做以结果为导向的题目，他们会对学习失去兴趣。

周围不少妈妈反映，孩子由于学前教育给力，在一二年级成绩不错，但是因为学的知识都已经会了，养成了上课不认真听讲的习惯，导致三年级以后学习成绩严重下滑。这些妈妈对于学前过度教育，都后悔不已，但是家长怕孩子上学跟不上的心情可以理解，10以内的加法主要是帮助孩子建立数量的概念，我们可以借助跟孩子做一些游戏来帮助孩子。